ка має своєю істотною завданням пояснювати явища - це зрозуміло; але до того ж прагне і мистецтво. Не можна дивитися на твори художника як на простий результат випадкової гри його фантазії, яка спрямовується в такі сторони і обирає такі предмети, які довелося. Розкрити сенс відомої групи фактів, представити їх пояснює ідею в наочній формі - ось завдання діяльності справжнього художника.
При сходствах між наукою і мистецтвом є і відмінності. Найголовніші наступні: мистецтво на першому плані ставить естетичність своїх продуктів, женеться за красою, чого наука не робить. Якщо естетичний елемент і входить іноді в твір науки, то як додатковий, другорядний, випадковий, не пов'язаний з самим істотою наукового справи; твори мистецтва мають зовнішню форму - індивідуальну і наочну, науки ж - загальну і абстрактну. З'ясовувати явища - істотна завдання науки і мистецтва. Але це з'ясування явищ наукою і мистецтвом вчиняється неоднаково: наука, з'ясовуючи явища, приводить їх до абстрактним формулам і законам, в яких всяка окремість і індивідуальність пропадають; мистецтво своїх зображень явищ, з'ясовувати ці останні, надає, навпаки, індивідуальну форму, постачає їх як би особистими ознаками; але це тільки одна форма, бо в ній ховається загальний вміст; мистецтво в порівнянні з наукою більш матеріально і більше потребує органах зовнішніх почуттів. Звичайно, і наука часто звертається до матерії і в змінах матерії висловлює результати своїх досліджень. Але об'єктами наукового вивчення бувають і не матеріальні явища, і результати дослідження часто виражаються в абстрактних формулах, хоча і мають деяку матеріальність (слово, лист); мистецтво ж переважно має справу з матерією і продукти своєї творчості висловлює постійно також у матерії, хоча і з цього боку мистецтва бувають дуже різні: одні порівняно духовні, яка поезія, а інші дуже матеріальні, яка архітектура.
Зараз викладений погляд на науку та мистецтво повертає терміну "мистецтво" то значення, яке воно зазвичай має, усуваючи разом з тим то порівняно малообичное розуміння мистецтва, яке висловлено в першому погляді. За цим, другого розумінню науки і мистецтва мистецтво є мистецтво, естетична діяльність, причому вона не представляє будь-якої протилежності науці, а тісно пов'язана з нею. Таке розуміння мистецтва ми вважаємо правильним. Але в викладеному погляді є один недолік, який не можна пропустити без уваги, саме той, що всі можливі наукові роботи приведені до одного знаменника і позначені просто науковими. Дуже недобре розділяти і відносити до різних родів діяльності те, що складає види одного роду, але так само недобре змішувати види, процеси, все ж мають відмінності, що не відокремлювати, а ставити як абсолютно однакові, прямо поряд з іншими. Ми при розборі першого погляду на науку і мистецтво досить вже говорили про відмінності між наукою чистою і наукою прикладної; ці відмінності ми визнаємо важливими, вельми помітно оттеняющими категоріями науко...
