акоже означати, что терапевт НЕ розділяє ті, что наша мова навч нас розділяті: Наприклад, що В»Тіло" - це Одне, а "розум" - це Інше. "Тіло" або "емоція" представляються з собі Приватні модальності досвіду людини. При патологічніх процесах ці модальності іноді носячи фрагментарних або ізольованій характер І, Безумовно, їх НЕ слід розглядаті окремо, ЯКЩО ми Хочемо Допомогті людіні відновіті їх єдність.
Вправа "Рибки - актінії". Група об'єднується в 2 підгрупі - одна Грає Рібок, Інша - актіній. Рибки могут плавати между актініямі. А ті могут хапаті б або не хапаті Рібок, утрімуваті (як завгодно довго) або відпустіті Рібок, захоплюваті ще. Рибка может віріватіся або залішатіся. При цьом актінії НЕ Сходячих Зі свого місця. Дія Триває декілька хвилин. После цього актінії и рибки міняються ролями.
Обговорення: ким буті легше - актінією чг Рибка, чі хотілося хапаті ї утрімуваті, чі хотілося буті схопленім и Утримання, хто остался незахопленім, хто Нікого НЕ захопів.
