Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Структура пам'яті. Процеси зберігання і переробки інформації

Реферат Структура пам'яті. Процеси зберігання і переробки інформації





укції, отже, це експліцитне згадування. Дослідження пацієнтів з частковою амнезією показують, що результати у них помітно гірше, ніж у людей, які не страждають амнезією. Однак при використанні інших форм оцінки, що припускають використання імпліцитної пам'яті, ці відмінності пропадають. Проте відмінність між імпліцитної і експліцитно пам'яттю все ще до кінця не зрозуміло. p align="justify"> Косслін з співавторами [Kosslyn et al.f 1990] запропонував модель, в якій постулюється існування двох систем репрезентації знань: однієї - модальної (названої візуальним буфером) і другий - амодальной (В«асоціативна пам'ятьВ», де зберігаються описи об'єктів разом з їх назвами). Через візуальний буфер надходить обмежена кількість інформації і вигляді грубого опису В«патернуВ». Відбувається незалежна переробка інформації про якість об'єкта (Що?) І його локалізації (Де?). Ці два види інформації надходять в асоціативну пам'ять, де відбувається звірення з наявними зразками. Якщо результат звірення не дозволяє ідентифікувати об'єкт, то за допомогою В«вікна увагиВ» відбувається регулювання пошуку в блоці візуального буфера (рис. 4). br/>В 

Рис. 4. Модель Коссліна (1990 р.)


4. Матеріальна основа пам'яті

пам'ять інформація сенсорне сховище

Може здатися, що названі вище моделі описують реальні фізичні структури, розташовані де-небудь в мозкових центрах. Якби це було так, вивчення пам'яті значно полегшило б. І все ж є підстави вважати, що пам'ять має фізичну і біологічну основи. p align="justify"> Найперші ознаки існування нервової основи пам'яті були отримані Лешлі (1929) в експериментах, присвячених дослідженню навчання у щурів.

Лешлі розробив теорію масового дії і принцип еквіпотенціальності (еквіпотенційне - принцип, згідно з яким при пошкодженні будь-якої частини мозку не спостерігається порушення ніякої специфічної функції, оскільки в їх здійсненні беруть участь інші частини мозку), які припускали , що когнітивні функції розподілені по всьому мозку,

З урахуванням принципів масового дії і еквіпотенціальності пам'ять, яка надається абстрактними психологічними моделями, забезпечується структурами лобових часток мозку, гиппокампом і мигдалеподібні тілом, але, можливо, використовуються певні комбінації наборів нейронів.

Одного разу було висунуто правдоподібне припущення про те, що інформація може зберігатися у вигляді електричної активності мозку. Електрична активність постійна і може передаватися по нервових ланцюгах. Але якщо це пояснює механізми постійної пам'яті, то будь-які порушення, такі як епілепсія або Електросудорожну втручання, повинні впливати не тільки на безпосередню пам'ять, а й на постійну. p align="justify"> Ясно, що значна частина пам'яті забезпечується довготривалими змінами у відносно невел...


Назад | сторінка 7 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль півкуль головного мозку у сприйнятті зорової інформації
  • Реферат на тему: Синдром функціонально не сформованості лобових відділів мозку
  • Реферат на тему: Будова і функції головного мозку
  • Реферат на тему: Конструктивістський дискурс як філософсько-методологічна основа вивчення ко ...
  • Реферат на тему: Уявлення про кровотворенні, функції клітин. Гостра недостатність кістковог ...