Він зауважив, що існує пам'ять, храпящее особисто пережиті події, і пам'ять, що містить загальні знання про навколишній світ. Альтернативна ідея полягає в поділі пам'яті па декларативну і процедурну, при цьому декларативна пам'ять містить інформацію, до якої ми маємо свідомий доступ, і відповідає на питання В«що?В», В той час як процедурна пам'ять відповідає на питання В«як?В» І включає навик і майстерність.
У роботі Тульвингом особливо докладно розглянуто кодування і розроблений принцип специфічності кодування в пам'яті. Цей принцип означає наступне: з пам'яті може бути витягнута тільки та інформація, яка була певним чином збережена, і те, як вона була збережена, впливає на її вилучення. Досліджуючи специфічність кодування, Тульвингом показав, що епізодична і семантична пам'ять - це різні системи. p align="justify"> Виявилося, що здатність запам'ятовувати залежить від кодування, і що слабкі сигнали краще допомагали відтворенню, ніж сильні, тому що останні не були частиною епізодичної пам'яті. Вони були частиною семантичної пам'яті, але розпізнавання використовувало епізодичні (емпіричні) дані, а не семантичні. p align="justify"> Кодування - перетворення елементів з однієї форми в іншу. Так, почувши вислів, слухач кодує його в акустичні сигнали, які потім кодуються в слова. p align="justify"> Навіть якщо епізодична і семантична пам'ять - це різні структури, вони мають загальні особливості. Для них характерне використання декларативного знання. Як було сказано вище, декларативне знання використовує факти, що відповідають на питання В«що?В». p align="justify"> При переході в довгострокову пам'ять відбувається перекодування інформації у вербально-символічний код. Однак до теперішнього часу немає визначеності щодо того, як відбувається перекодування (континуально або дискретно) і що з себе представляє семантичний код. Одні автори ототожнюють семантичний код з вербально-символічним, інші описують семантичний код як амодальний. p align="justify"> Починаючи з 1970-х років в когнітивної психології розробляється уявлення про модулях переробки інформації. Модуль являє собою спеціалізовану підсистему пам'яті, відносно замкнуту і гомогенну, яка характеризується тривалістю переробки і домінуючим кодом. Модулі мають ієрархічне супідрядність і непересічні критичні фактори, необхідні для успішного функціонування того чи іншого модуля на заданому рівні переробки. p align="justify"> Нижче показано розташування модулів на трьох рівнях, відповідних: сенсорному кодуванню; образним і вербальному; концептуального, семантичному (рис. 3.).
В
Рис. 3. Модульна репрезентація рівнів переробки пам'яті людини (скорочений варіант) (за Лірі, 1995)
Багато лабораторні тести пам'яті включають оцінку вільного згадування, згадування з підказкою і пізнавання. Вони мають на увазі спогад специфічного досвіду з певної інстр...
