не дослідження структури діяльності людини. У пізнанні сутності психічних явищ найважливішій задачі є виявлення об'єктивних зв'язків соціальних і природних властивостей людини, співвідношення біологічних і соціальних підстав в його розвитку.
У 70-х роках намітилася розробка методів проектування системи В«людина-машинаВ». Одночасно стали вирішуватися проблеми аналізу діяльності людей, що здійснюють управління, проектування та узагальнення оцінок функціонування систем В«людина - машинаВ».
Таким чином, інженерна психологія як наукова дисципліна вирішувала одночасно 2 завдання: 1) пристосування людини до техніки, 2) пристосування техніки та умов праці до людині.
У зв'язку з технічним оснащенням виробництва, а також збройних сил стає питання управління людиною складною технікою після якісного навчання та перенавчання людини-оператора.
Всі основні функції управління складною технікою зводяться до перетворення інформації, що циркулює в даній системі.
У цих умовах вже не фізичні та фізіологічні функції людини стали основними обмежуючими факторами успішності суб'єкта діяльності, а його когнітивні функції і емоційний стан. Тому інженерна психологія як наукова дисципліна починає вивчати об'єктивні закономірності процесів інформаційного взаємодії людини і техніки з метою використання їх у практиці проектування, створення та експлуатації систем В«людина-машинаВ» (СЛМ).
Бурхливий розвиток інженерної психології, що стала самостійним, надзвичайно продуктивним напрямком психології праці, призвело до перебудови її понятійного апарату, що став завдяки збагаченню технічною термінологією не тільки більш широким, але і більш суворим.
Таким чином, розвиток інженерної психології в Росії як самостійного наукового напрямку з самого початку було підпорядковане вирішення практичних завдань. Сьогодні В«Інженерна психологіяВ» є однією з наукових галузей психологічного знання.
Висновок
Система В«Людина-МашинаВ» постійно перебуває в динаміці, з цієї та інших причин інженерної психології регулярно доводиться розвиватися.
У процесі розвитку інженерної психології відбувся перехід від вивчення окремих елементів діяльності до вивчення трудової діяльності в цілому, від розгляду оператора як простого ланки системи управління до розгляду його як складної високоорганізованої системи, від машіноцентріческого підходу - до антропоцентрическому.
У зв'язку з наближенням ери нанотехнології формується і новий напрям у психології - нанопсіхологіі, завдання і проблеми якої були сформульовані Р.Р. Гарифуллин. Тому перед інженерною психологією виникнуть нові завдання, і її історія розвитку триватиме.
Список використаних джерел
1. В«Психологія праці та інженерна психологія В», Дмитрієва М.А., Крилов А.А., Нафтельев А.І.
2. В«Основи інженерної психологіїВ», Алексєєнко Т.Ф.
