39;єднували красу і науку. Так у піфагорійців музика розумілася як математична дисципліна, бо приємні співзвуччя підпорядковуються простим математичним законам. В епоху Відродження Леонардо да Вінчі створив теорію перспективи в живописі, засновану на математичних розрахунках. p align="justify"> В інших естетичних концепціях наукове знання і естетичне ставлення протиставлялися. Середньовічна філософія, Шеллінг, романтики, символісти вважали, що естетичне - це вище знання, знання про вищу. Воно йде не від розуму, а від почуття, тобто більш гармонійно. Крім того, це образне, а не понятійне осягнення дійсності, тому на відміну від холодного і антіномічного (суперечливого) раціонального знання, естетичне пізнання володіє цілісністю. Оскільки естетичне ставлення дає знання цінностей, а не просто інформацію про об'єкти, воно більш значуще для людини, ніж наукове. p align="justify"> Наукове ставлення до дійсності характеризується об'єктивністю, раціональністю і диференційованим об'єктом. Однак закономірності дійсності, що представляють цінність для людини, не тільки пізнаються розумом, а й переживаються як почуття прекрасного. На відміну від науки як мислення в поняттях, естетичне ставлення передбачає образне сприйняття і образне мислення. Якщо наука відноситься до осягається речей як до об'єктів, які існують поза і незалежно від того, хто пізнає їх суб'єкта, то естетичне ставлення несе на собі відбиток людської суб'єктивності. Це не знання інформації, а переживання цінності. Нарешті, якщо наука диференційована на безліч дисциплін, які досліджують різні зрізи дійсності, то особливість естетичного ставлення в тому, що воно дозволяє осягнути об'єкт в його цілісності. p align="justify"> Отже, естетичне ставлення до дійсності являє собою безкорисливе цілісне сприйняття об'єкта і чуттєве осягнення в унікальному єдиному об'єкті - загальних закономірностей і універсальних людських смислів.
Естетична діяльність є складовою частиною ціннісного освоєння людиною дійсності. Естетична діяльність і практика тісно взаємопов'язані і взаємодіють один з одним. Всяка активність людини йде корінням в практику, служить їй, породжується нею. Практичну активність людини у світі слід розуміти як всю його матеріальну, виробничу і громадську діяльність, будь-яке перетворення навколишнього світу. Естетична діяльність безпосередньо включена в практику і є цілісним комплексом емоційних і логічних переживань суб'єкта. Вона несе важливі творчі та ігрові компоненти й пов'язана з несвідомими якостями психіки. Відкриття, осяяння, досягнення - все це привносить разом з естетичною діяльністю в пізнання і практику краса. p align="justify"> Естетична діяльність завжди має продуктивний характер, тобто представлена ​​певним результатом, підсумком, кінцевим продуктом.
Причому він може мати не тільки відновлювально-творчий, а й руйнівний характер. Так, естетика потворного, ни...
