оведених з початку ХХ ст. до наших днів, проводять вибіркові масові опитування. Учасники проекту намагаються представити достовірну картину цінностей життя і культури сучасного життя молоді, розкрити витоки екстремізму, залучити увагу до необхідності вдумливого вирішення соціальних проблем молоді, показати, що на долю молодого покоління випала основний тягар краху нездійснених надій попередніх поколінь. Саме молодим належить жити і працювати в XXI ст. і виправляти помилки старших поколінь.
Авторами були розроблені і впорядковано порівняльні програми та методики вивчення ціннісних орієнтацій молоді, проведені в період з 1963 по 1999 рр.. порівняльні дослідження ціннісного світу молодих поколінь. Автори приділяють особливу увагу вивченню об'єктивного стану ціннісного світу молодого покоління, історичної спадкоємності поколінь, ідеалів, інтересів і життєвих планів.
У дослідженні проблем молоді вчені часом йшли від В«належногоВ» і В«зверху заданогоВ». В результаті об'єктом дослідження ставали не реальні молоді люди з їх плюсами і мінусами, а В«абстрактне молоде поколінняВ». У той же час дослідження соціологів попередніх років, сотні диспутів шістдесятих-вісімдесятих років, проведені за участю автора, становлять великий інтерес для аналізу змін у структурі та ціннісних орієнтаціях молоді.
Сьогодні можна з повним підставою говорити про боротьбу цінностей у масовій свідомості і в житті суспільства. Сьогодні руйнуються цінності, які ще вчора здавалися стабільними, тому що зникають соціальні гарантії, ростуть економічні катаклізми.
Сучасне підростаюче покоління проходить своє становлення в дуже складних умовах ломки багатьох старих цінностей і формування нових соціальних відносин. Звідси розгубленість і песимізм, невіра в себе і суспільство. Одні живуть у минулому, слухаючи розповіді старших про В«прекрасне часу, коли нібито успішно вирішувалися всі проблеми В». Інші, навпаки, агресивно поводяться по відношенню до всіх нововведень, критикують В«все і всяВ», займаються пошуками В«ворогівВ», на яких можна було б звалити причини всіх бід. Треті, зневірившись, йдуть в В«нікудиВ», стають на злочинний шлях, перетворюються на алкоголіків і наркоманів. Четверті шукають В«шлях до богаВ», вступають у різні секти, захоплюються містикою і чаклунством. П'яті, розуміючи, що тільки за допомогою власної активності можна домогтися успіху в житті, об'єктивно оцінюють нові реалії, шукають шляхи вирішення виникаючих проблем.
Серйозна наука повинна руйнувати емпіричним шляхом ту сферу догм і забобонів, які існують в суспільстві, показувати реальний стан справ, ні в якому разі не ідеалізувати дійсність. На жаль, деякі соціологи втрачають необхідну для чесної науки об'єктивність і критичність, В«не помічаютьВ» існуючих найгостріших соціальних проблем, без тіні збентеження доводять, що більшість молодих людей успішно пристосувалося до життя в умовах ринкової економіки, не помічають масового безробітт...
