едінкові реакції. Ознаками неконструктивних реакцій є агресія, регресія, фіксація станів і т.п. Ці реакції не усвідомлюються і спрямовані на усунення неприємних переживань зі свідомості, реально не вирішуючи самих проблем. Ознаками конструктивних реакцій є спрямованість на вирішення певних проблем, чітко поставлена ​​мета, усвідомленість поведінки, наявність певних змін внутриличностного характеру та міжособистісної взаємодії. p align="justify"> Третій підхід пов'язаний з концепціями когнітивної психології особистості. Її представники А. Бандура і Д. Роттер пропонують формула адаптаційного процесу: конфлікт-загроза-реакція пристосування. Передбачається, що якщо в процесі інформаційного впливу з середовищем особистість стикається з інформацією, суперечить наявним у неї установкам, виникає неузгодженість між змістовним компонентом установки і чином реальної ситуації. Ця розбіжність (когнітивний дисонанс) і переживається як стан дискомфорту (загроза). Загроза стимулює особистість до пошуку можливостей зняття або зменшення когнітивного дисонансу [13; 25]. p align="justify"> Гіпотеза культурного шоку
Дослідники все більше уваги стали приділяти вивченню результатів зіткнення мігрантів з чужою культурою. Стан, який переселенці нерідко відчували в іншій країні, американський антрополог К.Оберг назвав В«культурним шокомВ», стверджуючи, що входження в нову культуру для кожної людини є заплутують, смущающим і дезорганизующим переживанням. Таке сильне нервове потрясіння може відбутися під впливом нових умов, коли сенсорні, символічні, вербальні та невербальні системи, безперебійно забезпечували нормальне життя на батьківщині, відмовляються адекватно працювати [10; 40]. p align="justify"> Концепція культурного шоку в тому вигляді, в якому вона була сформульована Обергом, спиралася на так званий клінічний підхід до вивчення процесів адаптації в іншій культурі. Надалі культурний шок стали розглядати як нормальну реакцію, як частина звичайного процесу адаптації до нового культурного оточення. p align="justify"> Багато дослідників намагалися уточнити розуміння культурного шоку, підкреслюючи різні сторони перебування в іншій культурі. Для цього використовувалися терміни В«культурне стомленняВ», В«мовний шокВ», В«рольової шокВ» та ін П. Бок описав культурний шок як емоційну реакцію, що виникає внаслідок нездатності зрозуміти, проконтролювати і передбачити поведінку інших. У зв'язку з цим виникає тривожність, замішання і апатія, що тривають до тих пір, поки не сформуються нові когнітивні конструкти для розуміння іншої культури і вироблення відповідних моделей поведінки [1; 50]. p align="justify"> Оберг виділяв шість основних психологічних ознак культурного шоку:
1. Напруга, що супроводжує зусилля, необхідні для психологічної адаптації.
2. Почуття втрати або позбавлення (статусу, друзів, батьківщини, професії, майн...
