ет прояв агресії людьми тільки в певних соціальних услловіях.
В даний час теорія соціального навчання є найбільш ефективною в пресказаніі агресивного поевденія, особливо якщо є відомості про агресора і ситуацію соціального розвитку.
фрустрационную - агресивна гіпотеза (гомеостатичні модель).
Ця теорія, запропонована Д.Доллардом, протівоставляется двом, вище описаним. Тут агресивна поведінка розглядається як ситуативний, а не еволюційний процес. Основні положення цієї теорії звучать так:
Фрустрація завжди призводить до агресії у будь-якій формі.
Агресія завжди є результатом фрустрації.
Щодо спонукання до агресії вирішальне значення мають три фактори:
Ступінь очікуваного суб'єктом задоволення від майбутнього досягнення мети;
Сила перешкоди на шляху досягнення мети;
Кількості послідовних фрустрацій.
Тобто, чим більшою мірою суб'єкт смакує задоволення, чим сильніше перешкода і чим більша кількість реакцій блокується, тим сильніше буде поштовх до агресивному поведінки. А якщо фрустрації слідують одна за одною, то їх сила може бути сукупної і це може викликати агресивну реакцію більшої сили. p align="justify"> Згідно Д. Доллард/1939 /, у індивіда, котрий пережив фрустрацію, виникає спонукання до агресії. У деяких випадках агресивний позив зустрічає якісь зовнішні перешкоди або придушується страхом покарання. Однак і в цьому випадку спонукання залишається і може вести до агресивних дій, хоча при цьому вони будуть націлені не на істинного фрустратора, а на інші об'єкти, по відношенню до яких агресивні дії можуть відбуватися безперешкодно і безкарно. Це загальне положення про зміщеною агресії було розширено і переглянуте Н. Міллером// 1948 /, які висунули систематизовану модель, що пояснює появу цього феномена. Автор вважав, що зміщена агресія найбільш ймовірно буде розряджена на тих мішенях, у відношенні яких сила гальмування є незначною, але в яких відносно високий стимульное схожість з фрустратором. p align="justify"> Д. Зіл'ман/1988/вважав, що агресія обумовлена ​​збудженням, тобто роздратуванням нервової системи, що знаходить вираз у соматичних реакціях - таких як: почастішання пульсу, підвищення потовиділення і артеріального тиску. Зільман вважав, що порушення від одного джерела може накладатися на збудження від іншого джерела, таким шляхом підсилюючи або зменшуючи силу емоційної реакції. Агресія може бути ослаблена в деяких ситуаціях шляхом приписування порушення джерелу не пов'язаного з пережитої злістю чи з мала місце провокацією. p align="justify"> Когнітивні моделі
Згідно з теоріями даного напрямку дуже важливо врах...
