лі (тобто отримувати спеціальність моряка), потрібно було вже вміти читати, писати, рахувати, а вивчитися цього було ніде. Системі професійної освіти не вистачало грамотних учнів. Для вирішення цієї проблеми в 1716 р. почали створюватися числових школи. Однак Морське відомство, у відання якого були передані ці школи, не приділяла їм достатньо уваги, і дуже скоро через нестачу фінансування і відсутності вчителів числових школи зачахнули. Як не дивно, при загальній секулярціонной політиці в петровський час більш стійко розвивалася система церковної освіти. Створюється мережа єпархіальних шкіл. p align="justify"> З учнями у навчальних закладах зверталися досить суворо. У класі велено було бути присутнім відставним солдатам і мати на руках хлист: "а буде хто з учнів стане бешкетувати, оних бити, не дивлячись який би він прізвищ не був". p align="justify"> Потреби розвивається школи вимагали випуску нових підручників. У 1701 р. викладач Слов'яно-греко-латинської академії Федір Полікарпов випустив "Буквар словенськими, грецькими, римськими письмена вчать хотящим", а в 1703 р. вийшла знаменита "Арифметика, сиріч наука чисельна" Леонтія Магницького, яку М. В. Ломоносов назвав у числі книг, які стали для нього "вратами вченості".
3.6 Наука
Реформи Петра поклали початок розвитку вітчизняної науки. У 1725 р. у Петербурзі була відкрита Академія наук. Проект статуту Академії був розроблений за безпосередньої участі царя, але відкриття відбулося вже після його смерті. Академія стала великим науковим центром. "В історії світової культури у минулих століттях не можна вказати інший приклад настільки ж швидкого і ефективного вирощування науки, як це було в Росії в першій половині XVIII в. через посередництво Петербурзької Академії ", - писав академік С. І. Вавилов. Для роботи в Академії були запрошені провідні іноземні вчені, у т. ч. і майбутні європейські знаменитості Бернуллі, Ейлер. При академії були відкриті гімназія та академічний університет. br/>
Висновок
література освіта петровський перетворення архітектурний
У висновку слід зазначити, що перетворення в галузі культури були обмежені частиною реформування країни. Реформи культури, з одного боку задовольняли насущні вимоги інших перетворень і з іншого боку нерідко самі служили імпульсом прискорення змін. Необхідно підкреслити також, що реформи Петра I були глобальними. Історія Росії до Петра і після нього знала чимало реформ. Головна відмінність петровських перетворень від реформ попереднього і наступного часу полягає в тому, що вони охоплювали всі сторони життя народу, в той час як інші впроваджували нововведення, що стосуються окремих сторін життя суспільства і держави. p align="justify"> У результаті реформ і активної військової політики країна отримала вихід до Балтійського моря, було покінчено з політичною та економічною ізоляцією, ...
