Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості гіпнотерапії

Реферат Особливості гіпнотерапії





як би повернення на більш ранню щабель емоційного розвитку - в той життєвий період, де виникли первинні невротичні, у своїй основі емоційні, розлади. Оголення базального, афективно-сензитивного рівня невротичного реагування, що відбувається в процесі сугестивної психотерапії, показує в зворотній послідовності патогенез невротичних порушень, схематично виражається таким чином: сензитивність - емоційна лабільність - занепокоєння - внутрішній конфлікт - афективна напруженість - психомоторні невротичні порушення. Розглянута динаміка гіпнотерапії відбувається протягом 1,5 - 2 міс. при дворазовому відвідуванні на тиждень. При навіювання наяву подібні зміни відбуваються за менш тривалий період. Уважне спостереження за динамікою лікувальних змін і гнучка тактика лікаря покращують результати гіпнотерапії. При досягненні вихідного, афективно-сензитивного рівня невротичного реагування необхідно перейти до інших методик психотерапії, наприклад повернутися до її ігровою і раз'ясняюще-корекційним формам, наповнивши їх новим змістом. Якщо потрібно більш активна перебудова відносин і несприятливих рис характеру, то використовується групова психотерапія. [1 стор 390-402]


Групова психотерапія


Групова психотерапія завершує сімейну в індивідуальну психотерапію, підвищуючи їх дієвість в наближених до реальності умовах спілкування з однолітками. Попередніми умовами групової психотерапії з боку батьків є поліпшення сімейних відносин і зняття гостроти їх неврозу, а з боку хворого - зацікавленість у результатах лікування, пом'якшення невротичного стану, доступні віку усвідомлення і дозвіл в основних рисах внутрішнього конфлікту. p align="justify"> Підготовка лікаря вимагає відповідних знань в області психіатрії, психотерапії та соціальної психології і включає досвід педагогічної та ігрової роботи з дітьми, знайомство з наявною практикою групової психотерапії. Лікарю необхідно вміти об'єднувати дітей для виконання поставлених завдань і усувати у них зайву напругу. У той же час йому потрібно бути досить м'яким, щоб створювати в групі атмосферу безпеки та прийняття, і не тільки йти назустріч активності дітей, але і поступатися їм у деяких питаннях. p align="justify"> Групова психотерапія проводиться в амбулаторних або стаціонарних умовах. В амбулаторних умовах курс лікування здійснюється без відриву від повсякденного життя дітей, що дає можливість безпосередньо простежити його результати і підключити до нього при необхідності батьків, тобто провести групову сімейну психотерапію. p align="justify"> Психотерапія в стаціонарних умовах виправдана при тяжкому перебігу неврозів, наявності супутньої соматичної обтяженості, нерозв'язних сімейних конфліктах в асоціальній поведінці дорослих членів сім'ї. Групові заняття можуть проводитися у великому лікарському кабінеті, залі для лікувальної фізкультури чи конференцій. Якщо є спеціальне приміщення, воно оформляється для дошкільнят за ...


Назад | сторінка 7 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Еклектичний підхід в психотерапії. Короткострокова психотерапія
  • Реферат на тему: Групова психотерапія
  • Реферат на тему: Психодрама як метод групової психотерапії
  • Реферат на тему: Ігрова психотерапія з дітьми
  • Реферат на тему: Патогенетична психотерапія Мясищева, психосоматичні розлади і невроз