Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічні зміни у людини в умовах сенсорної депривації

Реферат Психологічні зміни у людини в умовах сенсорної депривації





1) розлад орієнтації в часі;

2) порушення спрямованості мислення та здатності зосередження;

3) "захоплення" мислення фантазіями і мріями;

4) неспокій і потреба у активности;

5) неприємні соматичні відчуття, головні болі, болі в спині, потилиці, очах;

6) маячні ідеї, подібні параноїчним;

7) ілюзії і обмани сприйняття;

8) галюцинації;

9) тривога і страх;

10) зосередження уваги на резидуальних стимулах;

11) цілий ряд інших реакцій, включаючи скарги на клаустрофобію, нудьгу, особливі фізичні потреби [19, с. 237]. p> Однак для деяких типів феноменів з класифікації М. Цукермана ми не змогли підібрати емпіричні факти і розробили дещо інший спосіб угруповання даних. Ми усвідомлюємо попередній характер пропонованої класифікації, але при існуючому положенні в області теорії ІДС це поки неминуче.


2.1 Зміна сприйняття часу


Одним із феноменів спотворення сприйняття часу в умовах SD є суб'єктивне переживання "Прискорення плину часу". М. Сифре повідомляв про появу такого відчуття у французьких спелеологів в ході тривалого одиночного перебування в підземній печері, без будь-яких часових орієнтирів - "поза часом" [3, с. 56, 64]. Аналогічні відчуття описували революціонер П.С. Поліванов, переніс тривале одиночне ув'язнення [6, с. 389], і один з космонавтів, провів разом з товаришем 45 днів в гермокамере: "Час летить швидко, як би провалюється у прірву, не пам'ятаю, що було, - воно просто зникає "[5, с. 101]., Слід зазначити, що, на відміну від спелеологів, проводили експерименти "поза часом", ув'язнені мали певні тимчасові орієнтири (моменти прийому їжі, поява світла у вікні камери вранці і т.п.), а вітчизняні експерименти по SD взагалі припускали чіткий розпорядок дня і наявність плану приписаних випробуваним робіт. Отже, можна констатувати відносну незалежність почуття "Прискорення часу" від наявності/відсутності зовнішніх тимчасових орієнтирів.

Інший (метричний) аспект вивчення сприйняття часу в умовах SD пов'язаний з дослідженням того, як людина оцінює різні відрізки часу - великі (місяці, тижні, дні, годинник) і малі (хвилини, секунди). У всіх дослідженнях великих інтервалів виявлена ​​їх недооцінка. У ході першого експерименту "поза часом" М. Сифре в загальній оцінці минулого часу "відстав" на 25 діб за період в 59 днів, а в ході другого - на 25 з 180 (він вже знав про можливі спотвореннях сприйняття часу і коригував свої оцінки). Ж.-П. Мареті "Відстав" на 88 діб за період у 181 день, Ж. Шабер - на 25 з 130 днів (він читав про можливі порушення оцінки часу в даних умовах і в експерименті здійснював необхідні корекції) [3]. У схожих дослідах (правда, під землею перебував не один, а 8 чоловік) угорських вчених (1967 р.) учасники експедиції за один місяць "відстали" на 4 діб [5, с. 180]. Дж. Мендельсон і його колеги описали випадок недооцінки на 1:00 8-годинного інтервалу, проведеного випробуваним в респіраторі (жорстка депривація) [5, с. 101]. p> У дослідженнях сприйняття малих інтервалів часу отримані суперечливі дані. Недооцінка реального інтервалу була виявлена ​​після 0.5-11-добової іммобілізації в спеціальному кріслі і у водному середовищі: відтворювані інтервали були в основному більше заданих [6]. Аналогічне збільшення тривалості "індивідуальної хвилини "спостерігалося у А. Сенні в 125-денному експерименті" поза часу ": відлік вголос до 120 для оцінки інтервалу в 2 хвилини займав 3-4 хвилини реального часу [12, с. 111]. p> В умовах гіпокінезії [12] виявлена ​​залежність характеру порушення оцінювання інтервалу від виду паралельно виконуваної випробуваним роботи, Якщо він відтворював задані кути в колінних і ліктьових суглобах, то спостерігалася значна переоцінка відрізка часу (за 10-секунд-ні приймалися інтервали в 9, 8 і 7 с), те ж саме відбувалося і під час виконання проб на визначення м'язово-суглобової чутливості обох рук, слухового, вестибулярного, смакового і нюхового аналізаторів. Однак при виконанні деяких психологічних завдань (коректурної проби, вирішення простих і складних завдань, читання вголос, запам'ятовування десяти слів, відшукування чисел в таблиці Шульте), а також завдань для зорового аналізатора спостерігався зворотний ефект - недооцінка реального інтервалу.

У дослідах Б.А. Душкова і ін у випробовуваних, які перебувають в сурдокамері, відзначалася недооцінка 10-секундних інтервалів, але відразу ж після виходу з сурдокамері - переоцінка. У серії з гермокамерой спостерігалася складна динаміка: в положенні сидячи випробовувані в перші добу переоцінювали заданий інтервал, до 28-м добі їх показники поступово досягали фонових значень, після чого продовжували рости, і до 30-му дня відзначалася незначна недооцінка; в положенні лежачи недооцінка реального інтервалу в перші дні збільшувалася, потім починала зменшуватися, і на 21-е добу випробовувані відмірюють час майже правильно, в наступні дні фікс...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка системи реального часу у вигляді планувальника виконання завдань
  • Реферат на тему: Статево-психологічні особливості суб'єктивного сприйняття часу особисті ...
  • Реферат на тему: Годинник реального часу
  • Реферат на тему: Особливості сприйняття часу у людей з різним типом акцентуації характеру
  • Реферат на тему: Поняття та види робочого часу і часу відпочинку