ище рівень інформаційної тривоги. p align="justify"> Людина як комплекс, що складається різних характеристик, сприймає інформацію відповідним образом. Аналіз на основі його підвалин дозволяє йому, так чи інакше, реагувати на інформацію, що поступає. І виявлення цих характеристик, що впливають на складання судження користувача, і буде основним завданням дослідження. br/>В
Рис. 1.1 - Дескриптивная модель
1.5 Визначення методів збору інформації
Для дослідження даної задачі буде використовуватися анкетний метод збору інформації. Обрано саме цей метод, оскільки дослідження зачіпає не тільки соціально-політичні процеси суспільства, а й думки, судження і оцінку користувачів інтернет - простору РФ. Для збору даних будуть використовуватися анкетні опитування. p align="justify"> Створення анкетного опитування буде включати в себе кілька кроків:
1) Вибір дослідних змінних, в даному випадку обидві дослідні змінні є латентними і визначатимуться в ході анкетування респондентів: В«Ставлення користувача до інформаціїВ» та «гвень інформаційної тривогиВ» .
) Вибір індикаторів, які будуть їх вимірювати.
У нашому дослідженні були виділені наступні індикатори для змінної В«Ставлення користувача до інформаціїВ»:
В· Аналітичні здібності користувача (здатність зіставляти різні факти).
В· Психологічна складова - темперамент.
В· Політичні пристрасті.
В· Реакція на отримувану інформацію.
В· Схильність до довіри.
В· Загальна ерудованість користувача.
Для змінної В«Рівень інформаційної тривогиВ»:
В· Рівень Інформаційної тривоги.
В· Причини Інформаційної тривоги в Російському інтернет - просторі.
) Формулювання питань і форматів відповідей для кожного індикатора. Формат відповіді - Меню. Також буде використовуватися вимірювальна шкала, для блоку питань про інформаційну грамотності. Формати відповідей вказані поруч з кожним питанням.
Для опису індикаторів були сформульовані такі валідниє питання, поряд з кожним варіантом відповіді в скобочках присвоєно відповідне значення для подальшої квантифікації, тобто буде здійснено переклад емпіричних значень в числову.
.1. Аналітичні здібності. Будуть описувати блоком питань, який буде описувати аналітичні здібності лю...
