ія.
Діяльність - це осмислене, цілеспрямоване поведінка людини в соціальному середовищі. Увага - це виділення, вибір актуальних, особистісно значущих сигналів. Відчуття - це відображення властивостей, предметів об'єктивного світу при їх безпосередньому впливі на органи чуття. Сприйняття - це відображення людиною предмета чи явища в цілому при безпосередньому впливі його на органи чуття. Константність - це відносна незалежність сприйманих характеристик об'єктів від параметрів подразнення рецепторних поверхонь органів чуття. Активність - це діяльний стан живих організмів як умова їхнього існування у світі. p align="justify"> Навичка - це дія, сформований шляхом повторення, що характеризується високим ступенем освоєння і відсутністю поелементної свідомої регуляції та контролю. Мотив - це спонукання до дії. Аналізатор - це розкладання, розчленування - термін, введений І. П. Павловим, для позначення цілісного нервового механізму, що здійснює прийом та аналіз сенсорної інформації певної модальності. Мимовільність - властива більшості дітей 6-річного віку і є однією з найважливіших причин труднощів навчання. Апперцепція - це залежність сприйняття від минулого досвіду, від загального змісту психічної діяльності людини і його індивідуальних особливостей. br/>
Висновок
Пізнавальні процеси поставляють і складають матеріал внутрішнього світу людини. Вони здавна привертали увагу вчених не тільки тому, що утворюють унікальність, індивідуальність кожної людини, але й тому, що є засобами, інструментами якого пізнання. Без розкриття їх природи неможливо скільки повне, достовірне і надійне поділ об'єктивного і суб'єктивного компонентів при пізнанні зовнішнього світу. p align="justify"> За допомогою пізнавальних процесів людина отримує і осмислює інформацію, відображає об'єктивний світ, перетворюючи його в суб'єктивний образ. Таким чином, пізнавальні процеси - це різні по складності і адекватності рівні відображення реальності, які утворюють систему. p align="justify"> Психологія як наука має особливі якості, які відрізняють її від інших дисциплін. Як систему перевірених знань психологію мало хто, в основному лише ті, хто нею спеціально займається вирішуючи наукові і практичні завдання. p align="justify"> Разом з тим, як система життєвих явищ, психологія знайома кожній людині. Вона представляється йому у вигляді власних відчуттів, образів, уявлень, явищ, пам'яті, мислення, мови, волі, уяви, інтересів, мотивів, потреб, емоцій, почуттів та багато іншого. p align="justify"> Основні психічні явища ми безпосередньо можемо знайти в самих себе і побічно спостерігати в інших людей.
Назва В«психологіяВ» почасти втратило свій первісний досить вузький зміст, коли воно відносилося тільки до суб'єктивних безпосередньо сприйманим і пережитим людиною явищам свідомості. Проте до цих пір, за сформованими століттями тради...
