. Але треба берегти не тільки рідкісних тварин, але і всіх інших, адже всі тварини пов'язані між собою ланцюгом харчування. Тому, оберігаючи одних, ви часто допомагаєте іншим.
Дитина 1.
У природі він в тайзі живе,
Чи не царює там тополя,
Де хвойний ліс, сосна росте,
Майне красень ... ( Соболь )
Дитина 2. Владика Арктики. ( Білий ведмідь )
Дитина 3. Краще синиця в руці, ніж ... в небі. ( Журавель )
Дитина 4. Ця великий білий птах служить символом краси і любові, чистоти і ніжності. ( Лебідь )
Дитина 5.
Як велика кішка він
Граціозі і розумний.
Але не любить різних ігор
Смугастий грізний ... ( Тигр )
Дитина 6.
Яскраво - рожевий наряд,
Очки сонечком горять -
Так струнка, ніжна, чарівна
Довгонога принцеса. ( Фламінго )
Прочитайте слово, яке вийшло у виділеному стовпці. ( БЕРЕЖИ! )
Щоб радість завтрашнього дня Врятувати поля, ліси, луки
Зумів ти відчути. І чисту гладь річок - всю Землю
Повинна бути чистою Земля Можеш тільки ти,
І небо чистим бути. Розумна людина!
4. Самоаналіз позакласного заходу «Екзотичні тварини»
навчання урок позакласний конспект
Дата проведення: 26.10.2013 р.
Місце проведення: МБОУ «ЗОШ п. Новопушкінському» Енгельського муніципального району Саратовської області 7 клас.
Цілі: виявити у дітей наявні знання про екзотичних тварин; розширити уявлення про них; розвивати інтерес до екзотичних тварин, бажання більше дізнатися про них; виховувати добре і чуйне ставлення до тварин.
Дане позакласний захід проводився учнями 7 класу для початкових класів. Тема «Екзотичні тварини» є актуальною, так як теми про цікавих і незвичайних тварин завжди викликають великий інтерес не тільки у дітей, але і у дорослих.
Позакласний захід містило в собі демонстрацію презентації з різними картинками і звуками екзотичних тварин з паралельним розповіддю про них, загадуванням різних загадок, і відгадування кросворда.
Провідним даного заходу була я, а так само в його проведенні брали участь учні 7 класу. Захід було дано для учнів 3-го класу.
Тривалість позакласного заходу: 30-35 хвилин.
Учні, які були задіяні в проведенні заходу, відмінно впоралися зі своїми обов'язками: чіткий, гучний, з правильною інтонацією і темпом розповідь; чіткі і зрозумілі загадки та питання до кросворду; з'явилися в парадній шкільній формі; вклалися в поставлені тимчасові рамки; активно відповідали на виниклі у молодших школярів питання.
Дане позакласний захід було обрано з урахуванням вікових, індивідуальних особливостей учнів 7 класу в рамках вивчення екології тварин.
Позакласний захід дуже сподобалося учням 7 класу, які допомагали проводити, дітям 3 класу, для яких воно проводилося, запрошеним вчителям і адміністрації школи.
Загальна оцінка заходи: 5 (відмінно), всі поставлені цілі - виконані
Самоаналіз уроку «Вода ...
