остіндустріальним розвитком IT-технологій, підкріплюється стійким бажанням людини стати активним учасником комунікативного процесу.
Підтвердженням тому - лавиноподібне поширення в останні роки інтернет-сервісів. Особливо динамічно освоєння медіапростору простежується в молодіжному середовищі, для якої віртуальний світ став спочатку предметом дослідницького інтересу, потім - розвагою, потім - сферою спілкування, далі - джерелом інформації, і, нарешті, крос-майданчиком для створення власного контенту. Незаперечним є той факт, що інтернет - це інструмент молодих. За результатами дослідження, проведеного фондом «Громадська думка» і сайтом strana, <# «justify"> Щоб зрозуміти масштаби явища, достатньо тільки перерахувати різні види неформального медіаповеденія людей, яке перетворюється в різноманітні інформаційні продукти.
Сучасні дослідники схильні описувати систему нових медіа чотирма ключовими взаємопов'язаними процесами (або ознаками): конвергенцією, дигитализацией, інтерактивністю і приналежністю даних медіаресурсів до мережевого простору.
Таким чином, мова йде про самому широкому переліку нових медиаформатов, які можуть включати в себе:
інтернет-представництва (портали) онлайнових ЗМІ;
інтернет-ЗМІ;
інтернет-ТБ (вебкастінг);
інтернет-радіо (подкастинг);
мобільне ТБ;
блогосферу;
кіно, розраховане на інтернет-аудиторію;
соціальні мережі (включаючи дитячі соціальні мережі);
twitter;
віртуальні спільноти;
віртуальні ігри;
інші ресурси Веб 2.0.
Говорячи про моделі нових медіа сьогодні, ми маємо на увазі такі ключові принципи формування та розповсюдження нового медіаконтенту:
будь-хто може створювати інформацію;
будь-яка історія може бути розказана і почута;
будь-яка інформація може отримати реальну вартість;
будь-яка інформація перетворюється в комунікацію;
сучасна інформаційна середу швидше підконтрольна користувачеві, ніж творцеві медіаконтенту.
Найбільше поширення мають електронні види засобів комунікації, такі як блоггерство, особисті щоденники, сторінки, індивідуальні сайти, сайти неформальних спільнот і корпоративні, форуми, інтернет-газети, електронна пошта. Сайти бібліотек пропонують своїм читачам обмінюватися думками з приводу прочитаних книг. Невід'ємною частиною інтернет-середовища стають відкриті інтерактивні дискусії з різного роду соціальних проблем. Особливу популярність в інформаційному просторі набувають розділи самодіяльних фото-і відеорепортер. Сьогодні достатньо придбати фото-і відеокамеру, встановити нескладне обладнання, щоб в домашніх умовах створювати хорошого рівня візуальний контент. Все більш звичними стають аудіо-та відеоконференції. Рівноправним учасником комунікативного процесу виступають мобільний зв'язок, SMS-повідомлення, які використовуються повсюдно.
Проявом нового медіаповеденія молоді стає і широке поширення самодіяльної журналістики. Дитячо-молодіжна преса стала масовим явищем. Рідкісна школа, гімназія, ліцей, районний чи...
