у дискусіях допомагають підвищити рівень мотивації до самоосвіти.
Таким чином, сучасні керівники роблять значні кроки щодо створення системи управління працівниками. Розвиток персоналу треба починати з моменту його вступу в організацію через профорієнтацію і представлення колективу. Оцінка підсумків роботи персоналу виконує адміністративні, інформаційні та мотиваційні функції.
2. ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ КАДРІВ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ
.1 Освітні програми в системі підготовки кадрів
Відповідно до положень Федерального закону від 24 липня 2007 р. № 209-ФЗ «Про розвиток малого і середнього підприємництва в Російській Федерації» (Далі Федеральний закон № 209-ФЗ) [2] «підтримка суб'єктів малого та середнього підприємництва - діяльність органів влади спрямовані на реалізацію заходів, передбачених федеральними програмами розвитку суб'єктів малого та середнього підприємництва, регіональними програмами розвитку суб'єктів малого та середнього підприємництва та муніципальними програмами розвитку суб'єктів малого та середнього підприємництва ».
Мале та середнє підприємництво відносять до числа пріоритетних секторів економіки, яке відіграє величезну роль для економічної стабільності, динамічного суспільного розвитку, освоєння виробництва нових видів продукції, зростання якості послуг, формування середнього класу. Тому пильна увага приділяється питанням підготовки і перепідготовки кадрів для малого та середнього підприємництва.
Виділимо проблеми підготовки кадрів для малого та середнього підприємництва:
маленька частка зайнятості молоді в області малого і середнього підприємництва;
вузький доступ підприємців до інформаційних ресурсів;
низька результативність навчання;
низький рівень знань у сфері юридичних, економічних, фінансових питань, менеджменту, маркетингу, психології, соціології, обліку та управління.
За даними дослідження Всеросійського центру вивчення громадської думки спільно з громадською організацією малого та середнього підприємництва «Опора Росії» 50% підприємців закривають бізнес з причини власної некомпетентності в даній сфері [20].
Це можна пояснити тим, що в своїй більшості керівники та фахівці малих і середніх підприємств не мають спеціальної професійної освіти. Багато підручники з менеджменту не повною мірою підходять для підприємців та керівників малих і середніх підприємств, тому що не враховують специфіки економіки даних організацій і управління ними.
Основним фактором розвитку малого та середнього підприємництва є створення системи підготовки та перепідготовки підприємницьких кадрів, а також активне залучення молоді в середу підприємництва, в тому числі інноваційного. Розвиток підприємницької діяльності в молодіжному середовищі - один із пріоритетних напрямків підтримки і розвитку малого та середнього підприємництва [14, с.99].
Першим кроком на шляху по створення загальної системи підготовки підприємців, її інформаційно-методичного простору і моніторингу розвитку підприємництва в Московській області став розроблений пілотний проект з апробації науково-методичного комплексу підготовки підприємців.
Мета п...
