ією, новими методами та авторськими напрацюваннями. Майстер-клас має відмінності від семінару: під час майстер-класу фахівець пояснює і показує, як застосовувати на практиці нову технологію або метод.
Форми проведення майстер-класів сьогодні доповнюються такою технологією як відеоконференцзв'язок (ВКС), що є однією з найбільш прогресивних та перспективних технологій в галузі навчання та професійної підготовки, які спираються на ідеї ІКТ. Основна перевага відеозв'язку - можливість бачити свого співрозмовника на екрані. У ході обговорення різних проблем по ВКС можна застосовувати зображення малюнків і таблиць. ВКС є більш результативним аудіовізуальним інтерактивним технічним засобом на відміну від телебачення та інших віддалених форм взаємодії.
Творча лабораторія представляє комплексну форму навчання, яка дає можливість застосовувати гідності різних форм навчання і формувати конкретні рекомендації щодо вирішення проблем за допомогою різних навчальних процедур і наукових методик, в які включають моделювання ситуації, апробацію прийнятих рішень.
Завдання даного методу-сформувати комунікаційний майданчик для встановлення професійних контактів, обміну інноваційним досвідом роботи та новими ідеями, професійними навичками та вміннями.
Програма творчої лабораторії може включати: групові теоретичні заняття (семінари), активні форми (тренінги, ділові ігри, майстер-класи), які проходять в малих групах або секціях.
Конференція являє собою метод наукового надання знань з певної проблеми. Конференція відрізняється творчим, дискусійним, самостійним характером виступів, заздалегідь програмованих і схвалених. Обговорення проблем виходить більш грунтовним, науковим, різнобічним і глибоким, ніж на семінарі.
Круглий стіл є формою колективної дискусії з певного питання. Це бесіда, в якій бере участь група, і відбувається вільний обмін точками зору. Характерна риса даної форми полягає в максимальній активності учасників, що забезпечує результативність розгляду проблем.
При створенні групи учасників застосовується диференційований підхід: це повинні бути не тільки професійні, творчо мислячі особистості, а й посадові особи, представники органів влади, від яких залежить прийняття рішень. В основному, даний захід не перевищує одного робочого дня.
Методи підвищення кваліфікації поза робочого місця призначені для отримання теоретичних знань і для навчання вмінню вести себе відповідно до вимог виробничої обстановки. [5, с.20]
Метод коучингу представляє процес, який сприяє реалізації розвитку працівника а, значить, підвищенню компетентності та удосконаленню професійних навичок. Даний метод дає можливість розкрити потенціал співробітника для збільшення власної продуктивності та результативності праці. «Коучинг - це не тільки техніка, застосовувана в конкретних обставинах, результативний коучинг є методом управління, методом взаємодії з людьми, спосіб мислення, спосіб буття» ( Вільям Тімоті Голв - основоположник коучингу ) . [12]
Перший етап методу - аналіз проблеми та збір необхідних відомостей. Третій являє собою реалізацію плану розвитку працівника через застосування певної техніки коучинг <# «justify"> Можливість отримання актуальних і сучасних відомостей, реальне спілкування та участь...
