Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Лекции » Загальні засади мовної комунікації

Реферат Загальні засади мовної комунікації





мплікації ТОЩО; 2) ґрунтується на Теорії мовленнєвих АКТІВ (Дій) i має за мету дослідження взаємодії суб'єктів у процессе мовної комунікації; 3) застосовує теоретичні доробки когнітівістікі (наука про мислення и пізнання) i спрямованостей на моделювання когнітівніх структур, Які забезпечують стратегічне планування, перебіг и контроль мовної комунікації, інтерактівність дискурсу, дію механізмів комунікатівної компетенції ТОЩО.

Залежність процесса комунікації від прагматично чінніків зумовлює тісні зв'язки Теорії мовної комунікації з прагмалінгвістікою, Які є складним и невпорядкованімі через відсутність чіткіх контурів и багатоаспектність прагмалінгвістічніх ДОСЛІДЖЕНЬ.

Псіхолінгвістіка. Зумовлена ??вона з'явилася практичних Завдання, для розв язання якіх апарат лінгвістікі и традіційної психологии БУВ недостатній (например, соціальний Вплив помощью мовлення, інженерно-психологічні Завдання, інтенсіфікація навчання іноземних мов). Термін «псіхолінгвістіка» Уперше Наживо американский психолог Ніколас Пронка (1908-2008) у Книзі «Мова й псіхолінгвістіка» (1946). Однако Зародження псіхолінгвістікі як Самостійної науки пов язують Із семінаром, організованім Комітетом з лінгвістікі и психологии в університеті штату Індіана (США) у тисяча дев'ятсот п'ятьдесят-три р. За результатами его роботи Було бачено книгу «Псіхолінгвістіка: огляд Теорії и проблем досліджень» за редакцією американського психолога Чарльза Осгуда (1916-1991) та американського семіотіка и Лінгвіста Томаса Себеока (1920-2001), у Якій Було узагальнено основні теоретичні положення та окреслено проблемні поле новой Галузі наукових досліджень псіхолінгвістікі.

Псіхолінгвістіка (грєц. - душа и лат. - мова) - галузь лінгвістікі, спрямована на дослідження розвитку и! застосування мовленнєвої здатності як псіхічного феномену, ее реализации у механізмах породження та сприйняттів мовлення у проекції на псіхічну діяльність людини в ее соціально-культурній взаємодії и кодів систему мови.

У фокусі псіхолінгвістікі - людина як суб'єкт мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ и носій мови. Ее предметом є співвідношення особистості зі структурою и функціямі мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ та мовою. Псіхолінгвістіка намагається інтерпретуваті мову як дінамічну, діючу систему, что Забезпечує мовленнєву діяльність (мовленнєву поведение). Ее увага зосереджена не на абстрактну мовних одиниць (звуках, словах, Речену, текстах), а на їх псіхологічній реальності для мовця, їх вікорістанні в актах породження и розуміння вісловлювань, а такоже на освоєнні мови. Серед основних проблем сучасної псіхолінгвістікі - моделювання процесів породження, сприйняттів и розуміння мовлення, а такоже механізмів формирование у дітей мовної здатності; Описання организации ментального лексикону и вербальних асоціацій; аналіз дитячого мовлення, мовної свідомості и образу світу; дослідження псіхічніх механізмів ефектівності спілкування; кодування и декодування текстів; оволодіння Іноземною мовою ТОЩО.

Накопичення псіхолінгвістікою науковий материал про закономірності формирование и Здійснення мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ, процесів мовної комунікації, использование мовних знаків для Здійснення мовленнєвої и місленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ є Важлива для становлення и развития Теорії мовної комунікації.

Когнітівна лінгвістика. Ее Виникнення Було реакцією на біхевіорістську методологію дослідження поведінкі в термінах «стимул» и «Реакція» напрікінці 50-х років XX ст. у Сіла. Ґрунтується вона на теоретичністю доробки когнітівістікі, яка досліджує мислення и пізнання (когніції) та пов'язані з ними процеси и структур.

Когнітівна (лат. пізнання) лінгвістика - направление лінгвістікі, Який Розглядає мову як засіб Отримання, зберігання, опрацювання та использование знань и спрямованостей на дослідження способів концептуалізації, категорізації Певнев мовою інтеріорізованої дійсності та внутрішнього рефлексивного досвіду.

Деякі досліднікі назівають ее «когнітівна граматика». Цей Термін Уперше Використана американский лінгвіст Джорж Лакофф и его британський колега Генрі Томпсон у статті «Представляємо когнітівну гра?? Атік »(1975). Становлення когнітівної лінгвістікі як Галузі лінгвістікі відбулося на Міжнародному сімпозіумі у тисячу дев'ятсот вісімдесят дев'ять р. у Дуйсбурзі (Німеччина). На цьом сімпозіумі Було започатковано видання журналу «Когнітівна лінгвістика» и Створено Асоціацію когнітівної лінгвістікі. Когнітівна лінгвістика ширше на Європу як міждісціплінарна галузь, ПРЕДСТАВНИК якої мают на меті аналіз ментальних процесів во время засвоєння и использование мови и знань. Поведение смороду візнають лишь як опосередкованих ланку у вивченні ментальних процесів, а когнітівні (ментальні) структури досліджують через аналіз когнітівніх стратегій, Які Використовують люди в процесах мислення, Накопичення информации...


Назад | сторінка 7 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Питання мови та мовної політики в контексті міжкультурної комунікації
  • Реферат на тему: Загальні засади мовної комунікації
  • Реферат на тему: Поняття мовної особистості, її параметри. Види комунікації
  • Реферат на тему: Теорія мовної комунікації
  • Реферат на тему: Емоційні проблеми в мовної комунікації