Емоційні проблеми в різних мовних ситуаціях
емоційний комунікативний спілкування проблема
Розвиток поняття В«спілкуванняВ» в працях провідних учених минулого визначило існування основних проблем мовної поведінки особистості. Вивченню соціальної та індивідуально-особистісної природи висловлювання присвячено багато досліджень сучасних вчених.
Розбіжність емоційного і речемислітельного коду у співрозмовників також призводить до комунікативним невдачам. З точки зору етики мовної поведінки, комунікативні невдачі обумовлені незнанням або недостатнім володінням правилами (нормами) комунікації, відсутністю мовної компетенції або недостатньою культурою володіння рідною мовою.
Форма висловлювання визначається нашої експресією, тобто ставленням до інших висловлювань, а не тільки до предмета висловлювання, а також адресність, тобто обращенностью нашого висловлювання, таким чином в мовної комунікації виникають різні емоційні проблеми. Розглянемо деякі з них. p> Емоційні проблеми, що виникають у різних ситуаціях спілкування:
- Проблеми влади , які виходять з індивідуальних потреб управляти і впливати на інших, потреб у соціальному статусі. Залежно від того, яку форму висловлювання ми вибираємо, ми використовуємо ті чи інші немовні засоби. Так, наприклад, якщо мовець налаштований на продовження бесіди, відповідну реакцію слухачів (співрозмовників), в його тоні скоріше будуть переважати висхідні інтонації; особливо важливі для неї моменти промові він виділить за допомогою словопорядка, смислових і інтонаційних пауз. В умовах правильно організованого мовного акту комунікації мелодичний контур його мови стає більш виразним. Паузи не тільки не избегаются, але навіть сприймаються аудиторами як прояв стриманості, скромності, глибокодумності (у Великобританії в Кембриджі і Оксфорді). Темп мовлення служить досить важливим регулятором і сигналом семантично насиченого тексту: В«чим семантично багатшими і складніше висловлювання, тим повільніше темп, в якому воно реалізується, і навпаки В».
- Проблеми схвалення - індивідуальні потреби в любові, бажання подобатися. І тут кожному важливо пам'ятати про те, що в його мові слід уникати оціночних суджень, що містять високий ступінь категоричності, В«Наклеювання ярликівВ», але прагнути до толерантності, стриманості і максимальної підтримки слухача і мовця; зміст оціночних суджень повинно семантично трансформуватися, бо процес спілкування - процес динамічний. З точки зору виробленого ефекту промови, важливий також зовнішній вигляд мовця - чарівність особистості комуніканта є складовою його риторики.
- Проблема включеності - виходить з потреби бути зрозумілим і прийнятим в ситуації спілкування. Головною метою висловлювання є розуміння. Професійна діяльність спрямована на те, щоб викликати активний, живий інтерес і розуміння з боку учасників комунікативного процесу. Рівень відповідь ...
