які проводять анкетування.
До складу технічних засобів повинен входити IBM-сумісний персональний комп'ютер (ПЕОМ), що включає в себе: процесор з тактовою частотою не менше 1 Ггц; операційну систему Windows XP/Vista/7/8; оперативну пам'ять об'ємом не менше 512 Мб.
Після того, як користувач заповнює форму з питаннями, він відправляє відповіді в єдину базу, яка накопичує в собі результати анкетування і при запиті адміністратора видає їх. Завдання вирішується за допомогою виведення таблиці результатів і діаграм.
. 9.4 Керівництво системного програміста
Додаток Анкета 2015 складається з 2 Web-сторінок. Додаток не вимагає яких-небудь налаштувань на склад технічних засобів, так як є web-сайтом і запускається за допомогою звичайного браузера.
Додаток має ряд складових програмних засобів. У них входять файли css і файли javascript.
Під час роботи програми не передбачено ні яких повідомлень про помилки. Але в анкетуванні абсолютно всі пункти обов'язкові для заповнення і якщо при натисканні на кнопку «Відповісти» сайт виділяє незаповнені пункти, замість переходу на іншу сторінку, то необхідно впевнитися, що всі пункти заповнені і при необхідності заповнити відсутні.
. 9.5 Керівництво програміста
Основним призначенням продукту є визначення коефіцієнта задоволеності освітнім процесом студентів коледжу, за допомогою анкетування. Додаток здатний працювати в будь-якому браузері починаючи з Internet Explorer 5.5.
Посилання на додаток повинна знаходитися на основному сайті коледжу. Результати анкетування будуть доступні тільки викладачам, які проводять анкетування. Виклик програми проводиться при натисканні на відповідне посилання на основному сайті коледжу. Вхідними даними є обрані варіанти відповіді, а вихідними є складені діаграми і таблиці.
В анкетуванні абсолютно всі пункти обов'язкові для заповнення. Якщо при натисканні на кнопку «Відповісти» сайт виділяє незаповнені пункти, замість переходу на іншу сторінку, то необхідно впевнитися, що всі пункти заповнені і при необхідності заповнити відсутні.
. 9.6 Керівництво оператора
Основною функцією програми є визначення коефіцієнта задоволеності освітнім процесом студентів коледжу, за допомогою анкетування.
Основне призначення - провести діагностичне дослідження, яке дозволяє виявити актуальний стан і ступінь розвитку основних напрямків навчально-виховного процесу: морально-етичної атмосфери; ставлення до організації навчального процесу; процесу адаптації студентів у коледжі; ставлення їх до навчального закладу; виявлення рівня культури і професійної готовності викладачів; питань організації навчальної, технологічних практик та працевлаштування.
До складу технічних засобів повинен входити IBM-сумісний персональний комп'ютер (ПЕОМ), що включає в себе: процесор з тактовою частотою не менше 1 Ггц; операційну систему Windows XP/Vista/7/8; оперативну пам'ять об'ємом не менше 512 Мб.
Завантаження програми відбувається, після натискання на посилання, на основному сайті коледжу. Студенту пропонується пройти по посиланню і заповнити анкету на сайті, що складається з 30 питань. Після того як користувач заповнить анкету, він натискає на кнопку відповісти, в результаті чого дані, залишені ним відправляються в файл, що накопичує дані відповіді. При запиті адміністратора, сайт виводить результати анкетування у вигляді таблиці результатів і діаграм.
У анкетування абсолютно всі пункти обов'язкові для заповнення. Якщо при натисканні на кнопку відповісти сайт виділяє незаповнені пункти, замість переходу на іншу сторінку, то необхідно впевнитися, що всі пункти заповнені і при необхідності заповнити відсутні.
Висновок
Розробка документації до програмного продукту є дуже важливим етапом розробки програмного обтятому. Грамотно складений (точніше, створений) пакет програмної документації позбавляє програміста від багатьох неприємностей. Зокрема, вона відсторонює настирливі питання і необгрунтовані претензії до програмного продукту. Це стосується, насамперед, найважливішого документа - технічного завдання.
У курсовому проекті була представлена ??документація до раніше створеного програмного продукту. Всі описані вище завдання були виконані, а саме:
- був проведений пошук, узагальнення, аналіз необхідної інформації;
- були розроблені матеріали, відповідно до завдання на курсовий проект;
- курсовий проект оформлений відповідно до заданими вимогами;
