Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Психологічні особливості страхів у дітей з порушеннями зору

Реферат Психологічні особливості страхів у дітей з порушеннями зору





потреби в тілесному і душевному комфорті.

. Акізітівние емоції (від франц. Acquisition - придбання). Ці емоції виникають у зв'язку з інтересом до накопичення, «колекціонуванню» речей, який виходить за межі практичної потреби в них [14].

П.В. Симонов класифікував емоції, виходячи з потреб, які провокують появу цих емоцій. У результаті він позначив чотири пари базисних емоцій: задоволення-огиду, радість-горе, впевненість-страх, торжество-лють. До вторинних (інтелектуальним) емоціям відніс інтерес, хвилювання. Складні змішані емоції, на думку П.В. Симонова, виникають при одночасній актуалізації двох або кількох потреб - зловтіха, обурення, презирство та ін. [58].

Часто зустрічається поділ емоцій на позитивні і негативні (А.Н. Леонтьєв [33]), нижчі і вищі (соціальні): моральні, естетичні, інтелектуальні (А.В. Запорожець [17], В.С. Мухіна [44] та ін.)

До найбільш значущих емоціям в сучасній психології прийнято відносити наступні типи емоційних переживань: афекти, власне емоції, почуття, настрої, стрес [2].

А.Г. Асмолов розглядає афект як емоційний стан, насичене яскравими рухами і змінами у функціонуванні внутрішніх органів, є наслідком переживання значущих для людини життєвих подій, що призводять до втрати самовладання. Незважаючи на короткочасність протікання, вплив афекту на загальний стан значно [2].

Власне емоції, на думку Л. Д. Столяренко, на відміну від афектів, більш тривалі стану. Вони - реакція не тільки на події совершившиеся, але й на ймовірні або згадувати. Емоції носять випереджаючий характер, відбиваючи події у формі узагальненої суб'єктивної оцінки особистістю певної ситуації, пов'язаної із задоволенням потреб людини [62].

У більш вузькому значенні, на думку А.В. Петровського, емоція - це безпосереднє, тимчасове переживання якогось більш постійного почуття [49].

Почуття, як зазначає А.Г. Асмолов, це вищий продукт розвитку емоцій людини, які представляють собою стійкі емоційні ставлення до навколишнього (людям, предметам, природі) проявляються в діях, вчинках людини [2].

До вищим проявом почуттів багато авторів (Р.С. Нємов [45], Л.Д. Столяренко [62] та ін.) відносять пристрасть - ще один вид складних, якісно своєрідних і зустрічаються тільки в людини емоційних состояній. Пристрасть являє собою сплав емоцій, мотивів, почуттів, сконцентрованих навколо певного виду діяльності або предмета.

На думку С.Л. Рубінштейна, настрій - емоційний стан, окрашивающее поведінку людини, протягом тривалого періоду і утворить фон життєдіяльності. Настрій не пов'язане з конкретними предметами або подіями, а являє собою загальний стан [56].

Стрес - стан, викликаний в якості відповідної реакції на різні екстремальні ситуації, дії. Пережиті стресові ситуації часто приводять людину в стан душевної пригніченості, дітей - до фізичних і психічних захворювань [2].

Е.П. Ільїн у своїх роботах розкрив властивості емоцій [25]:

Універсальність - незалежність емоцій від виду потреби і специфіки діяльності, в якій вони виникають. Наприклад, задоволення можна відчувати від різних відчуттів, образів сприйняття і уявлення.

Динамічність емоцій полягає в фазовості їх перебігу, т. е. в наростанні напруги і його дозволі. Емоційне напруження наростає в ситуації очікування: чим ближче майбутню подію, тим сильніше наростає напруга.

Домінантність. Сильні емоції мають здатність пригнічувати протилежні собі емоції, не допускати їх у свідомість людини.

Суммация, «зміцнення». Емоції, пов'язані з одним і тим же об'єктом, підсумовуються протягом життя, що призводить до збільшення їх інтенсивності, зміцненню почуттів, в результаті чого і їх переживання у вигляді емоцій стає сильнішою. ??

Упередженість (суб'єктивність). Залежно від особистісних (смаків, інтересів, моральних установок, досвіду) і темпераментних особливостей людей, а також від ситуації, в якій вони перебувають, одна і та ж причина може викликати у них різні емоції.

Заразливість. Людина, відчуває ту чи іншу емоцію, може мимоволі передавати свій настрій, переживання іншим людям, що спілкуються з ним.

Пластичність. Одна і та ж по модальності емоція може переживатися з різними відтінками і навіть як емоція різного знака (приємна або неприємна). Наприклад, страх може переживатися не тільки негативно, за певних умов люди можуть отримувати від нього задоволення, випробовуючи «гострі відчуття».

Утримання в пам'яті. Ще однією властивістю емоцій вважається їх здатність довгий час зберігатися в пам'яті. У зв'язку з цим виділяють особливий вид пам'яті - емоційни...


Назад | сторінка 7 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Роль емоцій і почуттів у житті людини
  • Реферат на тему: Емоції людини
  • Реферат на тему: Емоції і творчість людини