Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Завдання синтезу систем регулювання

Реферат Завдання синтезу систем регулювання





лузі - з трав, Із квітів, верболозів. p align="justify"> Зіткала вітер и зіткала клен,

Грози зіткала молоді погрозити ... (Є.Гуцало)

- Про що нам хоче розповісті автор? Поясніть Перші два рядки твору. Як ви їх розумієте? p align="justify"> - Який засіб зв язності використан у поданому тексті? Cлова Якої частина мови повторюються?

Вправа 8. - Прочитайте текст. Візначте повторювані дієслова. p align="justify"> Українець всегда повертався до своєї рідної домівки. Повертався туди, де Вперше почув материн Колискова, спів солов я. Повертався до рідного порогу. Повертався, щоб вклонітіся дому, віддаті шану дорогій серцю земли.

- Дієслово Якого годині и Дії вжитися у тексті?

Перепішіть. Накресліть схеми Першого и іншого єктів, перелік. p align="justify"> Пріслівнік

Вправа 9. - Прочитайте віршовані рядки. Візначте пріслівнікі. p align="justify"> Вранці сонечко сміється,

Всім пробуджуватісь годину.

Вранці стежечка нам у 'ється

У рідну школу, світлий клас.

Весело дзюрчіть струмочок,

Весело Дзвени Дзвінок,

Весело зове Малеча

ВІН у школу на урок. (М. Синиця)

- Які пріслівнікі повторюються? Як ви гадаєте, чому автор вжіваєповтор пріслівніка, что хочет ЦІМ засобой підкресліті? Як ці пріслівнікіпов'язують речення у текст? p align="justify"> - З робіть Висновок про Використання повтору пріслівніків у тексті.

Вправа 10. - Прочитайте текст. p align="justify"> Що міліше рідної домівки? Там пахне свіжім хлібом. Там цвіте калина и квітнуть саді.Там лунає колискова мамина пісня. Там весело дзюрчать струмочкі, и наповнюючі собою ставки. Там минає наше дитинство. (З газети)

Який засіб зв язку використан у поданому тексті?

Що вам відомо про частина мови, яка повторюється у запропонованому тексті?

З Якою метою використан у тексті повтор?

Напишіть невелика Розповідь, вікорістовуючі Повторення пріслівніка В«тамВ».

Займенник

Вправа 11. - Прочитайте текст. Доберіть заголовок. p align="justify"> Ще зранку смороду булі тіхі, Ледь помітні, загравалі Із СОНЯЧНЕ Променя, бігалі від вітру. Смороду бірюзові. Ще мить и Вже піністі білі гребені вібліскують на небесному тлі. Смороду глазурні. І вісь тоді, коли всі огортається тішею ​​Вечірнього неба смороду стіхають и Ледь чутні шепочуть з вітром, переліваються місячнім сріблом. Смороду срібні. p align="justify"> Візначте Займенник. Яку роль смороду віконують у тексті? p align="justify"> ...


Назад | сторінка 72 з 95 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Автор і герой у ліричному тексті Шарля Бодлера &Альбатрос&
  • Реферат на тему: Використання частин мови в художньому тексті
  • Реферат на тему: Молодіжні організації в Україні. Чі вплівають смороду на русский молодь?
  • Реферат на тему: Оцінка як засіб впліву на споживача в англомовному рекламному тексті
  • Реферат на тему: Синтаксичні трансформації в художньому тексті при перекладі з російської мо ...