підготовленості та розуміння теми;
везіння;
сумлінного ставлення до навчання;
таланту або здібностей;
важко відповісти.
. Від чого залежить успішність виконуваних Вами робіт на занятті? (будь ласка, виберете один відповідь)
настрою і самопочуття;
розуміння матеріалу;
везіння;
підготовки, прикладених зусиль;
зацікавленості в хороших відмітках;
уваги до пояснення вчителя;
важко відповісти.
. У якому випадку Ви проявляєте активність на уроці? (будь ласка, виберете один відповідь)
а) добре знаю тему і розумію матеріал;
б) зможу впоратися;
в) майже завжди;
г) не братимуть лаяти за помилку;
д) твердо впевнений у своїх успіхах;
е) хочеться спробувати;
важко відповісти.
. Якщо який-небудь навчальний матеріал Вам не по нятен (важкий для Вас), що Ви робите? (будь ласка, виберете не більше двох відповідей)
нічого не задумую;
вдаюся до допомоги інших;
мирюся з ситуацією;
намагаюся розібратися в що б те не стало;
сподіваюся, що зрозумію потом;
згадую пояснення вчителя і просмат Ріва записи на уроці;
важко відповісти.
. Що Ви робите, якщо при виконанні завдання допускаєте помилку? (будь ласка, виберете один відповідь)
роблю його знову, виправляючи помилки;
гублюся;
прошу допомоги;
продовжую думати над завданням;
кидаю це завдання;
важко відповісти.
. У яких випадках Вам не подобається виконувати завдання? (будь ласка, виберете один відповідь)
вони вимагають великого розумового напруження;
вони занадто легкі, не вимагають зусиль;
вони вимагають зубріння та виконання за «шаблоном»;
вони не вимагають кмітливості (кмітливості);
вони складні і великі;
вони не цікаві, не вимагають логічного мислення;
важко відповісти.
. Вкажіть, будь ласка, Ваш пол:
Чоловік
Жіночий
Дякуємо Вам за участь в опитуванні!
