Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Зародження і розвиток піонерських організацій в Тувинської Народній Республіці

Реферат Зародження і розвиток піонерських організацій в Тувинської Народній Республіці





ональної писемності і з початком планомірної організації шкільної освіти піонерський рух в республіці приймає відносно широкий розмах, робота з дітьми стає все більш змістовною і цікавою. 1931 року вже налічувалося 8 загонів і 300 піонерів, 1932 році - 35 загонів і 1478 піонерів. У 1933 році чисельність піонерів досягла 2400 осіб.

січня 1931 ЦК ревсомола затвердив Положення «Про дитячу революційної організації юних піонерів імені В.І.Леніна». Положення «Про дитячу революційної організації юних піонерів імені В.І. Леніна »визначило завдання, організаційну структуру і форми роботи піонерських організацій.

У 1931 році відбувся перший республіканський зліт тувинських піонерів спільно з піонерами Руській самоврядної трудовій колонії в Туві (РСТК), на якому був узагальнений накопичений досвід, підведені підсумки виконаної роботи і намічені чергові завдання піонерського руху. Потім такі ж зльоти були проведені в хошунів.

Значне пожвавлення діяльності піонерських організацій видно з того, що налагоджується підготовка піонерських вожатих на курсах при ЦК ТРСМ.

липня 1932 Міжнародне дитяче бюро при Виконкомі Комуністичного Інтернаціоналу Молоді обговорило стан роботи Тувинської піонерської організації і високо оцінило перші успіхи піонерського руху в Туві.

У наступні роки відбувається подальше зміцнення піонерської організації. У піонерської роботі значна увага приділялася інтернаціональному та патріотичному вихованню дітей. Створювалися гуртки з вивчення російської мови, спільно з радянськими піонерами проводилися різні масові заходи (ігри, екскурсії, розучування пісень і т.д.), в Кизильскій і Шагонарской школах працювали змішані навчальні групи. Велике виховне значення мали вечори, присвячені річниці Великого Жовтня, народної революції, і бесіди про В.І. Леніні, соціалістичному будівництві в СРСР, про ТНРП і ТРСМ, звичаях і традиціях піонерів і т.д.

липня 1934 ЦК ТНРП видав постанову про піонерський русі в Туві. ЦК партії вказав, що тувинская піонерська організація веде велику роботу серед дітей, і одночасно зазначив, що піонерський рух ще не досягло необхідного рівня у своєму розвитку. Серед частини партійних працівників допускалася недооцінка піонерської роботи. Деякі ревсомольскіе комітети ще не знайшли правильного підходу в керівництві піонерськими загонами, нерідко створення піонерських загонів проходило без достатньої підготовки, в деяких місцях в піонери, замість індивідуального прийому, записували мало не всіх школярів. На тувинському мовою відсутня література для дітей і вожатих.

У постанові ЦК ТНРП були намічені заходи щодо поліпшення роботи піонерської організації в республіці. Партійним і ревсомольскім комітетам було запропоновано повсякденно виникають в діяльність піонерських загонів, поліпшити підготовку піонерських працівників.

У 1934 р проводилася перереєстрація піонерів. В результаті їх чисельність дещо зменшилася, але потім знову (з 1937 р) почала зростати. Так, в 1934 р було 2 650 чол., В 1935 р - близько 2000 чол., 1936 г. - +1269 чол., 1937 г. - 2 163 чол., 1939 г. - 2 760 піонерів. У 1934 р функціонувало 87 загонів, в 1937 р їх стало 117. це пояснюється тим, що, поряд зі створенням нових, деякі великі загони в сумона розукрупнювати.

Для поліпшення керівництва роботою серед піонерів в 1934 р в Улуг-Хемському, Тес-Хемському, Барун-Хемчикського і Дзун-Хемчикського хошекомах ревсомола були утворені хошунів бюро піонерів, а в решті хошунів ці обов'язки здійснювали безпосередньо секретарі хошкомов ТРСМ.

На тувинському мовою стала випускатися література для дітей. ЦК ТРСМ видавав журнал «Піонер». Газета «Реване Шини» публікувала матеріали про роботу радянських і монгольських піонерів. У «Піонерській книжці» (1931 р), схваленої Методичною радою Центріздата СРСР для роботи в тувинських школах, в доступній формі викладалися рекомендації для учнів про поведінку в школі і вдома, вимоги до навчання і дисципліни, правила дотримання санітарно-гігієнічних норм.

ЦК ТНРП 6 січня 1940, обговоривши питання про піонерський положенні в ТНР, відзначив подальше поліпшення роботи серед дітей, значне зміцнення піонерських організацій. У 1940 р в рядах піонерської організації складалося 4146 піонерів.

У 1941 році великі загони реорганізуються, вживаються заходи з підняття ролі ланки, з початку 1941-1942 навчального року створюються піонерські дружини.

У роки війни подальший розвиток і зміцнення отримала інтернаціональна дружба учнів тувинських і радянських шкіл в Туві. У створенні та зміцненні піонерських організацій в Туві брали діяльну участь і внесли свій посильний внесок Олександра Георгіївна Току, Констатин Конзулаковіч Кундуп та інші активісти ревсом...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Принципи організації та методи роботи ековолонтерскіх загонів
  • Реферат на тему: Спеціфіка організації Самостійної роботи учнів на уроках трудового навчання
  • Реферат на тему: Про заходи профілактики суїциду серед дітей і підлітків.
  • Реферат на тему: Функціональні обов'язки акушерки на фельдшерсько-акушерському пункті по ...
  • Реферат на тему: Позакласна робота з російської мови як форма організації навчально-виховної ...