Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Розвиток аптечної справи в США

Реферат Розвиток аптечної справи в США





Джон Горхем (1783-1829) і Б.Е. Зіммерфельд (1848-1933) вирішували питання аналізу їжі. Горхем опублікував «The Elements of Chemical Science» (1820), був одним із співзасновників «New England Journal of Medicine and Surgery» (1812).

Фармацевтична освіта США в наш час


У США не існує федерального закону, що стосується фармацевтичної освіти та кваліфікації фармацевта, і федерального органу, що відає системою фармацевтичної освіти. У кожному штаті до такої освіти пред'являються свої вимоги.

В даний час в США налічується близько 81 вищих фармацевтичних навчальних закладів; крім того, є ще кілька нижчих фармацевтичних шкіл.

до 1870 р фармацевтичних шкіл було лише 12, в 1890 р їх стало вже 34, в 1900 р - 60, та в останні роки виникло ще близько 21 фармацевтичних коледжів.

З 81 вищої фармацевтичної навчального закладу 21 існують абсолютно незалежно, 32 - знаходяться при університетах, 16 - з'єднані з вищими медичними навчальними закладами та 12 знаходяться при інших навчальних закладах - наприклад, сільськогосподарських інститутах.

Усі вищі навчальні фармацевтичні закладу входять в Американську асоціацію фармацевтичних коледжів. У результаті досягнуто однорідність у навчальних програмах. Американська рада фармацевтичної освіти зобов'язує коледжі впроваджувати в навчальні програми профілюючі дисципліни. Однак у навчальних закладах країни курс навчання дещо відрізняється.

Курс підготовки фармацевтів у США розрахований на 5 років. Залежно від навчального закладу вивченню профільних дисциплін відводиться від 3 до 5 років. Навчальна програма в коледжах неоднакова. Певне уявлення про її зміст може дати навчальний план фармацевтичного коледжу Вашингтонського університету. Він також розрахований на 5 років і включає наступні дисципліни: англійську мову, математику, фізику, біологію, хімію (неорганічну, органічну і якісний аналіз), фізіологію, біофізику, мікробіологію, патологію, медичну хімію, загальні та фізичні принципи фармацевтичної практики, біофармація, фармакогнозію, практику з приготування, відпуску та оцінці лікарських засобів, які видаються за рецептами, аптечне законодавство, токсикологію, клінічну фармацію.

У навчальному плані передбачені факультативні дисципліни. Вони включають фармацевтичну орієнтацію, відпуск лікарських засобів хворим в клінічних умовах, аутотерапію, виробництво ліків, клінічну фармацію, лабораторні зайнята з ядерної біології, вивчення механізму дії лікарських речовин і т. Д.

Після закінчення 5-річного курсу навчання у фармацевтичному коледжі випускникам присуджується ступінь бакалавра фармації та бакалавра наук.

Два вищих фармацевтичних закладів у Каліфорнії мають 6-річний курс навчання, по закінченні якого випускникам присвоюється ступінь доктора фармації.

Для отримання ступеня магістра наук необхідно мати ступінь бакалавра наук, пройти річний курс удосконалення, мати як мінімум 6-місячний стаж науково-дослідної роботи, скласти іспити і підготувати дисертацію.

Претенденти на вчений ступінь доктора філософії повинні пройти дворічний курс удосконалення, мати не менше ніж річний стаж науково-дослідної роботи, підготувати дисертацію на здобуття наукового ступеня доктора філософії і успішно здати заключний усний іспит.

До числа вимог також відноситься знання двох іноземних мов.

Перш ніж отримати ліцензію на практичну діяльність, студент повинен здати іспити при фармацевтичних управліннях штатів і пройти виробничу практику. Національна асоціація фармацевтичних управлінь штатів передбачає дев'ять місяців виробничої практики, з яких три необхідно пройти після закінчення коледжу.

У багатьох вищих фармацевтичних навчальних закладах виробнича практика розрахована на 4 місяці у роздрібній та лікарняній аптеках.

У США фармацевт є консультантом лікарів та медичного персоналу з лікарських засобів. Особливо велику увагу приділяють питанню розширення кола обов'язків і підвищенню рівня медичних знань фармацевтів, які працюють в лікарнях. З цією метою в 1967 році при університеті штату Цинциннаті був створений перший факультет по лікарняній фармації.

У 1970-1971 рр. в 38 американських коледжах проводилася спеціалізація по лікарняній фармації. У багатьох коледжах введені курси з клінічної фармації.


Фармацевтична освіта в Нью-Йорку


Спеціальна освіта - це справа приватних підприємців. З цієї причини в США немає жодного університету в руках уряду. Університети тут, як і медичні школи, політехнікуми, а також і публічні бібліотеки, музеї та ін. надбання суспі...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості переміщення через митний кордон Митного союзу лікарських засобі ...
  • Реферат на тему: Порядок ввезення на митну територію Митного союзу та вивезення з митної тер ...
  • Реферат на тему: Розвиток електронного навчання у вищих навчальних закладах
  • Реферат на тему: Проектна діяльність як форма навчання студентів у вищих навчальних закладах
  • Реферат на тему: Організація Самостійної роботи студентов у Вищих Навчальних закладах