ою здачі ЄДІ ділячи це місце з центральним районом. У 2010 інші райони сильно підтягнулися, а ось Калінінський майже не змінився, тому динаміка його росту на тлі інших майже не помітна. У 2011 знову стався різкий скачок і Калінінський район знову вирвався в перед. Це підтверджується найбільшим ланцюговим показником.
У 2012 році в більшості районів, у тому числі і Калінінському вироб?? йшов спад. Я це пов'язую з тими нововведеннями, які були введені в цьому році: змінилися формати завдань, додалися нові завдання, була збільшена складність. І багато шкіл при підготовці мабуть просто це не врахували.
У 2013 році всі райони знову ж всі райони показали зростання в тому числі і досліджуваний.
Можна зробити невеликий висновок про те, що Калінінський район як починав в лідерах, так і донині в них залишається. Статистика показує, що навіть, незважаючи на спад +2011, район відрізняється стабільністю: не було ні одного року з моменту початку здачі ЄДІ, коли б не спостерігалося прогресу. Однак так само варто звернути увагу, що є райони, які були готові до 2011 року і приділили цьому увагу і показники приросту у них вище.
Для підтвердження я розрахую ще середній абсолютний приріст (11), що показує на скільки в середньому за кожен рік наших спостережень ріс результат ЄДІ (таблиця 7):
(11)
Таблиця 7 - Середній абсолютний приріст
РайонАдміралтейскій Василеостровский Виборзький Калінінський Кіровський Колпинский Красногвардійський Красносельський Кронштадтський КурортнийМосковскій Невський Петроградський Петродворцового Приморський Пушкінський ФрунзенскійЦентральний 2,351,82,031,982,051,681,952,051,81,632,382,282,652,482,352,482,252,18
.2 Аналіз школи
Розглянемо 470 школу, що є однією з провідних шкіл не тільки Калінінського району, а й міста. Я хочу побачити: чи дійсно вона за останні 5 років набирає обертів або навпаки можна говорити про негативну динаміку. Побудуємо таблицю здачі ЄДІ за останні 5 років (таблиця 8).
Таблиця 8 - Статистика здачі ЄДІ за 5 років
ГодЕГЕ русскійЕГЕ математика 200966,466,5201068,5466,8201172,2969,92201277,471,79201375,8274,59
Візьму я для розрахунку кілька показників: абсолютний базисний приріст і темп приросту ланцюгової (таблиця 9).
Таблиця 9 -Розрахунок динамічних показників
ГодАбсолютний базисний пріростТемп приросту цепнойЕГЕ русскійЕГЕ математікаЕГЕ русскійЕГЕ математика2009----20102,140,33,220,4520115,893,425,474,672012115,297,072,6720139,428,09-2,043,90кластерный кореляційний статистика економічний
Як можна побачити з таблиці 9, результати школи №470 планомірно зростають. Абсолютний базисний приріст показує нам наскільки рівень поточного періоду більше базисного. Можна побачити що з російської мови він скоротився в 2013 році і склав 9,42. Причину цього можна побачити вивчивши темп приросту ланцюгової, що показує, наскільки відсотків порівняно з попереднім роком зростають або зменшуються результати. У 2013 якраз був спад у здачі ЄДІ з російської на 2 відсотки порівняно з 2012 роком.
Що відносно математики то тут все в порядку. Результати планомірно збільшуються. Це видно по відношенню до базисного року. Ланцюговий же темп приросту показує нам, що в 2011, коли спостерігався в багатьох школах спад в здачі ЄДІ школа № 470 різко додала.
Висновок
Правильно вибрана школа для маленької дитини - це майже половина його успіхів у навчанні. Тому потрібно дуже серйозно поставитися до процесу вибору навчального закладу. Саме перша школа визначає ставлення дитини до процесу навчання на багато років вперед, формує вміння та навички, які будуть використовуватися в подальшому житті.
Тому порушена в даній роботі тема актуальна в даний час.
Справа в тому, що батькам необхідно серйозно задуматися над питанням - а які результати навчання вони хочуть отримати. Звичайно, зараз є різні школи, різні програми навчання. Але діти теж дуже різні. Одні спокійні, інші живчики, одні потребують дисципліні, а іншим необхідна свобода. До чого більше схильний дитина - до міркувань або дій. Чим же керуватися при виборі школи?
У ході виконання даної роботи спочатку мною були проаналізовані особливості шкіл, розташованих на території Калінінського району: дата заснування, кількість почесних працівників, час початку занять, кількість учнів, результати ЄДІ з російської і ЄДІ з математики, участь у міжнародних проектах, чисельність педагогів у школі, золоті...
