Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Об'єкти і суб'єкти в соціальній роботі

Реферат Об'єкти і суб'єкти в соціальній роботі





творення і функціонування системи добровольчих центрів [3, 53].

Імпульсом для сучасного етапу розвитку добровольчого руху в Росії послужили демократичні перетворення в країні, які призвели до активізації добровільних громадянських ініціатив, нових форм самоорганізації громадян і формуванню нового для Росії некомерційного В«третьогоВ» сектору. Економічна оцінка добровольчої діяльності не може зрівнятися з істинною цінністю вкладу, виробленого добровольцями, його вимір служить найважливішим інструментом, що дозволяє визначити і представити суспільству величезну цінність волонтерства.

У Нині існують два основних типи добровольчої діяльності: керована і некерована. Як правило, некерована добровольча діяльність являє собою спонтанну допомогу друзів і сусідів: догляд за дітьми, надання дрібних послуг, використання яких речей, узятих у сусідів, допомога під час стихійних лих, катастроф. Керована діяльність добровольців як правило, здійснюється через некомерційні, державні чи приватні організації, вважається більш організованою і регулярної [26, 31]. p> До організованим формам добровольчества можна віднести різноманітні види громадянської активності, спрямовані на соціальні, екологічні, економічні, культурні зміни через діяльність добровольців у неурядових організаціях; органах державної влади та місцевого самоврядування (консультації, лобіювання законодавства, громадські поради, реалізація спільних проектах, ін); в організаціях взаємодопомоги, створюються для вирішення спільних проблем (наприклад, інвалідів, житлових, одиноких матерів, ін); виборчих кампаніях; в шкільної та студентської життя, включаючи суспільно-корисне дозвілля, творча діяльність молоді, ін

Під багатьох країнах спонтанне або некероване волонтерство є домінуючою формою прояву добровольчої діяльності. Організоване волонтерство - це спланований, мобільний і керований процес, здійснюваний професійно підготовленими людьми, що працюють на оплачуваній основі, а також добровольцями. В основному організовані форми добровольчества існують в країнах з високо розвинутою економікою [3, 54].

У зв'язку з цим, суб'єктами соціальної роботи є ті, хто надає допомогу, підтримку, здійснює захист. В якості суб'єктів соціальної роботи виступають люди, установи, організації (благодійні організації, суспільства милосердя типу Товариства Червоного Хреста і Червоного Півмісяця; це і громадські організації: Російська асоціація соціальних служб, Асоціація соціальних педагогів та соціальних працівників, Спілка офіцерів), соціальні інститути, покликані вирішувати і вирішальні ті чи інші завдання, проблеми, що стоять перед об'єктами соціальної роботи. Існуючі в даний час суб'єкти соціальної роботи мають різну ступінь включеності в практику соціальної роботи, так висока ступінь включеності характерна для державного сектору; середня - у недержавного та комерційного сектора.

3. Характер суб'єктно-об'єктних відносин у соціальній роботі

Говорячи про об'єкт і суб'єкт соціальної роботи слід мати на увазі той факт, що дана діяльність носить суб'єктно-об'єктний характер, так як головним об'єктом і одночасно суб'єктом соціальної роботи є людина [18, 76]. p> Чи не завжди людина може бути суб'єктом, а об'єктом виступає постійно. Це пов'язано з різними етапами його вікового розвитку: дитина, юнак (дівчина), доросла людина, літня людина. Ясно, що на першому і останньому етапах він виступає насамперед як об'єкта соціальної роботи, хоча в певній ситуації і на різних етапах старості він може також бути суб'єктом (Вихователем, помічником, організатором, порадником і т.д.). p> Діти в старшому віці також можуть виконати роль суб'єкта (члена-яких організацій, що допомагають старшим людям і маленьким дітям, організатора спортивних, оздоровчих та інших заходів тощо). У молодого і дорослого людини шанси стати об'єктом або суб'єктом соціальної роботи приблизно рівні. Однак саме в дорослому стані, як правило, люди можуть виконати роль суб'єкта в соціальній сфері, що зумовлюється їх зрілістю, отриманням освіти, відповідної професії, спеціальності, участю у трудовій та суспільної діяльності [17, 87].

Кожен людина в будь-який час, в будь-який період свого життя потребує більш повному задоволенні своїх потреб та інтересів. При цьому в кожній сферу життєдіяльності вони можуть задовольнятися нерівномірно: багата людина потребує збереження та зміцнення здоров'я, у більш спокійній обстановці, що не пов'язаної зі стресовою ситуацією; здорова людина може бути бідним, що не мають можливості реалізувати свої різноманітні установки; в будь-якій сім'ї можуть загостритися стосунки між подружжям або між батьками і дітьми (Особливо це проявляється в умовах кризового стану суспільства), - тобто кожна людина в тій чи іншій мірі потребує підтримки, допомоги, захисту.

У той Водночас треба мати на увазі, що людина є цілісною біосоціа...


Назад | сторінка 8 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні напрямки діяльності фахівця з соціальної роботи бюро медико-соціаль ...
  • Реферат на тему: Волонтерство як суб'єкт соціальної роботи (на прикладі діяльності Недер ...
  • Реферат на тему: Комунікативний аспект соціальної роботи з дітьми з інвалідністю в процесі с ...
  • Реферат на тему: Аналіз розвитку волонтерського руху як суб'єкта соціальної роботи
  • Реферат на тему: Технологія соціальної роботи як майстерність фахівця соціальної роботи