іональним можливостям хворого. Для дозування навантаження, слід приймати до уваги ряд факторів, які впливають на величину навантаження, збільшуючи або зменшуючи її.
Таким чином, навіть короткий огляд можливостей лікувальної фізкультури дозволяє зробити висновки про те величезному значенні, яке вона має в житті людини:
1 займаючись фізичними вправами, людина сама бере активну участь у лікувально-відновлювальному процесі, що благотворно впливає на його психоемоційну сферу;
2 впливаючи на нервову систему, регулюються функції пошкоджених органів;
3 в результаті систематичного застосування фізичних вправ організм краще пристосовується до поступово зростаючих навантажень;
найважливішим механізмом ЛФК є також її тонізуючу вплив на людину;
4 заняття лікувальною фізкультурою мають і виховне значення: людина звикає систематично виконувати фізичні вправи, це - стає його повсякденною звичкою, сприяє веденню здорового способу життя.
Процес вивчення астми як однієї з найважливіших проблем медичної науки, переконливо демонструє успіхи багатьох галузей знань від фундаментальних (медична генетика), до прикладних (організація охорони здоров'я). У теж час проведені дослідження постійно вимагають перегляду ряду концепцій, створення нових міжнародних консенсусів з проблеми астми, розробки нових методів лікування і нових стандартів надання медичної допомоги, постійного освіти і самоосвіти медичних працівників. p> Авторський колектив сподівається, що справжні методичні рекомендації допоможуть практичним лікарям отримати нові знання з проблеми астми і використовувати їх у роботі.
Використовувана література
1. Л. В. Борисенко, Т. Г. Смирнова, В. І. Амосов, Г. С. Амоашій Клініко-функціональна ефективність резистивної тренування дихальної мускулатури в реабілітації хворих передастма і бронхіальної астму. - В: Пульмонологія, № 1, 1994. p> 2. Н. Н. Брімкулов Високогірна кліматотерапія хворих на бронхіальну астму. - В: Терапевтичний архів, т. 63, № 8, 1991. p> 3. І. І. Васильєва, А. Г. Чучалін Нові аспекти лікування атопічний бронхіальної астми із застосуванням повітроочисних апаратів "Аер-О-Мед 150" - в: Пульмонологія, № 1, 1994.
4. В. А. Єпіфанов Лікувальна фізична культура. М., ГЕОТАР-Мед, 2002. p> 5. Я. М. Зоніс Курортне лікування в комплексі реабілітаційних заходів хворих на бронхіальну астму. - В: Пульмонологія, № 1, 1994. p> 6. С. М. Іванов Лікувальна гімнастика для дітей, хворих на бронхіальну астму. М., Медицина, 1974. p> 7. Н. А. Мокіна Немедикаментозна терапія бронхіальної астми у дітей. Сучасний стан проблеми. - В: Запитання курортології, фізіотерапії і лікувальної фізичної культури, № 3, 2003.
8. Т. Н. Суровенко, А. В. Ящук, Т. Я. Янсонс, С. Н. Єжов Ефективність кінеза-і гідрокінезитерапії в лікуванні дітей, хворих бронхіальну астму. - В: Питання курортології, фізіотерапії та лікувальної фізичної культури, № 3, 2003.
9. Л. М. Труфанова, С. С. Белоносов, І. І. Рубцова, В. В. Чельцов, В. К. Лепахин, В. С. Моісеєв Астма фізичного зусилля і ефект ніфедипіну і дилтіазему. - В: Терапевтичний архів, т. 63, № 8, 1991. br/>
