Він володіє багатьма властивостями. Але здатність і унікальність властивості, яке отримало назву свідомості, полягає в тому, що з його допомогою людина може здійснювати усвідомлюване мислення і практичну діяльність, самоконтроль і управління.
Свідомість людини вивчено ще недостатньо. Основна складність полягає в тому, що воно вивчається побічно, через прояви в мисленні, спілкуванні, поведінці і діяльності, а також на основі пізнання самого мозку людини, його вищої нервової діяльності. Вивчати ідеальне, те, що не можна сприймати слухом, зором, іншими органами почуттів, дуже важко. Але ясно, що за допомогою свідомості людина отримала здатність усвідомлювати і розуміти сприйняту інформацію, використовувати її в соціальній практиці.
Сутність свідомості полягає у наявності ряду властивостей, які складають якість даного явища, дозволяють відрізнити його від інших елементів психіки. До істотних властивостях свідомості належать: ідеальність, цілепокладання, доцільність, усвідомлена (контрольована, керована, що розуміється) активність, творчість, плановість, передбачення та ін У сукупності вони і висловлюють (означають) сутність свідомості. p> Процес виникнення свідомості людини, його сутність і зміст досить повно можна розкрити на основі декількох підходів. Історичний підхід дозволяє з'ясувати, що свідомість є результат (один з результатів) ускладнення матеріального світу, виникнення людини в суспільстві в результаті трудової діяльності, мовного спілкування і спільного способу життя людей. У цьому аспекті свідомість генетично вдруге по відношенню до людини та її головного мозку.
Гносеологічний підхід розкриває суб'єктивність свідомості. Воно є суб'єктивний образ об'єктивного світу, формується і існуючий в мозку людини як його властивість. Свідомість представляє якісно іншу форму відображення людиною себе і навколишнього світу в порівнянні з психічно неусвідомленим відображенням і іншими, більш низькими формами відображення - біологічним, хімічним і фізичним. У гносеологічному аспекті свідомість абсолютно протилежно матеріальному світу, так як воно ідеально. В інших аспектах свідомість не можна протиставляти матеріального, воно не може існувати поза людиною і його уявної діяльності. Гносеологічна характеристика свідомості полягає також у здатності людини з допомогою свідомості осмислено пізнавати буття і фіксувати результати пізнання в уявних формах: відчуттях, сприйняттях, уявленнях, поняттях, судженнях, умовиводах і т.д.
Функціональний підхід звертає увагу на те, що свідомість є функцією нормально працюючого мозку людини і самої людини. Даним підходом акцентується ідея про те, що свідомість - Істотне властивість мозку людини, так як функція і означає прояв одного або декількох істотних властивостей матеріального об'єкта. Функціональність свідомості підкреслює його залежність від фізичного та психічного здоров'я мозку і самої людини. При патологічних процесах в мозкової і загальнофізичної діяльності людини нормальність функціонування свідомості порушується і може зовсім зникнути.
Соціальний підхід дозволяє визначити специфіку прояви свідомості людини в суспільних відносинах. На передній план висуваються такі властивості свідомості, як цілепокладання, доцільність, активно-творче відображення, передбачення, самоконтроль, розуміння, управління та ін За допомогою свідомості людство формує оптимальні взаємини з природою, створило В«другу природуВ» - провідний елемент культури, управляє соціальним розвитком. На основі свідомості кожен індивід здійснює процес соціалізації - осмислене В«входженняВ» в систему суспільного життя та придбання соціальних якостей (властивостей). Свідомість людини внутрішньо духовно детермінує мотиви і зміст самовияву особистості в суспільстві, реалізацію нею здібностей і можливостей.
Безліч підходів до поясненню свідомості вказують на його складність і багатство, на прагнення людей більш глибоко і масштабно пізнати таке унікальне властивість людини. Важливе місце в характеристиці свідомості займає також його структура.
Структура свідомості висловлює наявність в його змісті відносно самостійних елементів і способи їх скоординованості між собою. Залежно від основних станів свідомості в ньому виділяються знання, вольові та емоційно-чуттєві стану, ціннісні установки і орієнтації. Знання являють форми мислення, у зміст яких В«перенесенаВ» інформація про об'єкти пізнання. Знання можуть бути істинними, помилками і брехнею. Міра суб'єктивності від істинних знань до знанням-помилкам і брехливим знань зростає, а об'єктивність знижується.
Емоції і почуття існують в свідомості як усвідомлені короткочасні і довготривалі стану, що виражають ставлення людини до себе і до інших людей, до навколишнього світу. Важливо розрізняти матеріально-фізичні процеси в організмі людини як функціонування органів почування і їх відображення у всій психіці, особливо в її усвідомлюваною частини. П...
