заходами неможливо попередити хвороби.
Концепція являє собою єдину систему поглядів на попередження захворювань та інших порушень стану здоров'я.
У Загалом, вигляді концепція первинної профілактики захворювань реалізується за допомогою наступних положень.
На сучасному рівні знань виділяють три види профілактики: первинну, вторинну, і третинну. Первинна профілактика має своєю метою попередження будь-якого захворювання, травми, отруєння та інших патологічних станів. Вторинна профілактика спрямована на попередження ускладнень виникла хвороби, переходу в хронічну форму, третинна - на попередження інвалідизації та смертності. Останні два види профілактики відносяться до сфери діяльності лікувально-профілактичного напряму медицини; нерідко їх не поділяють, а обидва виду іменують вторинною профілактикою.
Профілактичні заходи робляться на різних рівнях: індивідуальному (особистісному), суспільному (сім'я, трудовий колектив, відомство і т.д.), державному (Республіканському), міждержавному (у регіоні держав або у світовому масштабі).
У попередженні виникнення захворювань - первинній профілактиці - чільна роль належить соціально-економічним заходам: умови праці, побуту, відпочинку, забезпечення населення продуктами харчування і водою, станом довкілля та іншим. Медичні заходи передбачають проведення гігієнічного виховання, санітарно-епідеміологічного нагляду, імунізації та інших протиепідемічних заходів. Велике значення у профілактиці захворювань мають індивідуальні заходи профілактики - здоровий спосіб життя людини складаний з правильного режиму праці та відпочинку, фізичної активності, раціонального харчування, відмови від шкідливих звичок.
Структура профілактики визначає функції системи, які полягають у вирішенні наступних завдань.
1. Вивчення та оцінка:
а) рівня здоров'я і фізичного розвитку населення.
б) рівня і структури захворюваності, травматизму і нещасних випадків, трудопотерь, інвалідності, смертності.
в) вплив на здоров'я умов праці, побуту, факторів навколишнього середовища.
2. Розробка принципів, критеріїв, норм і правил здорового способу життя безпечних умов праці, побуту, відпочинку, комунальної та особистої гігієни.
3. Санітарно-епідеміологічний нагляд за навколишнього природного, виробничої, медико-соціальної середовищем, умовами побуту та відпочинку.
4. Навчання і виховання медичних кадрів у напрямку гігієнічного способу мислення.
5. Гігієнічне виховання, навчання і просвіта населення. p> Структура первинно-профілактичної діяльності передбачає високий рівень професійної підготовки лікарського складу з питань профілактичного напряму медицини. При цьому сама концепція виступає інтегруючим фактором в процесі навчання.
Список використаних джерел
1. Габович А.Д. Гігієна/А.Д. Габович - Київ, 1984. - 320с. p> 2. Мінх А.А. Загальна гігієна/А.А. Мінх - М., Медицина, 1...
