тя людей. Вона зачіпає всі поверхи суспільства. Нову картину світу можна виразити графічно так. br/>
В В
Рис.1. Вертикальна структура суспільства.
2.2 Індивід і суспільство в соціологічних дослідженнях
Досі, підходячи до суспільства як до системи контролю, індивід і суспільство розглядалися як дві протиборчі одна одній сутності.
Якщо цю картину залишити без зміни, то складається хибне уявлення про реальні відносинах між індивідом і суспільством, ніби мова йде всього лише про натовпи загнузданих і керованих владою людей, котрих спонукує до покори постійним страхом того, що може трапитися з ними, якщо вони вийдуть з покори. Однак більшості з нас ярмо суспільства не надто трет шию. Чому ж ми не страждаємо від влади суспільства? p align="justify"> Це можливо не тому, що влада суспільства менше, а тому, що вона навіть більше, ніж ми досі стверджували.
Суспільство детермінує не тільки те, що ми робимо, а й те, що ми є.
Соціальний стан зачіпає і наше буття, і нашу поведінку в суспільстві.
Для того щоб пояснити цей принциповий момент соціологічного підходу, розглянемо ще три області соціологічних досліджень - теорію ролей, соціологічного знання і теорію референтних груп.
Рольова теорія майже цілком є ​​досягненням американської думки. Основоположниками її були американські мислителі Чарльз Кулі і Джордж Герберт Мід. p align="justify"> Звичайний індивід у різних ситуаціях стикається з дуже різними очікуваннями, у свою чергу, ситуації, продукують ці очікування, поділяються на дві певні групи.
Студент може відвідувати два курси у двох різних професорів на двох різних факультетах і зіткнутися з різними варіантами очікувань - скажімо формальним і неформальним ставленням між викладачем і студентами.
Проте, обидві ситуації матимуть істотне подібність між собою і з ситуаціями у всіх інших аудиторіях, заняття в яких він відвідував раніше. Інакше кажучи, минулий досвід дозволить йому в обох випадках, з незначними змінами, грати роль студента. p align="justify"> Отже, роль можна визначити як типову реакцію на типове очікування.
Роль задає зразок, що показує, як діяти індивіду в конкретній ситуації. Різні ролі в суспільстві, як і в театрі, не в рівній мірі жорстко вимагають від актора точного проходження прикладеним інструкціям. p align="justify"> Серед професійних ролей мінімально регламентується роль сміттяра, тоді як лікарям, священикам і офіцерам доводиться набувати особливі манери, мовні і моторні навички: військову виправку, єлейний голос, добре обличчя біля ліжка хворого. Професор, який зображає розум, сам починає відчувати себе розумним. Проповідник раптом помічає, що сам починає вірити в свої проповіді. Солдат чує у своїй душі поклик...
