Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціально-психологічний феномен лідерства у спортивних командах

Реферат Соціально-психологічний феномен лідерства у спортивних командах





ифіки ситуації. Одні лідери в певних ситуаціях проявляють себе краще, ніж інші. [21. 133, 135]

В«Синтетична теорія лідерстваВ»

Своєрідним компромісом зазначених теорій представляється В«синтетична теорія лідерстваВ», популярна в радянській соціальній психології. Лідерство розглядається цією теорією як процес організації міжособистісних відносин у групі, а лідер як суб'єкт управління цим процесом. Вивчати лідерство слід, починаючи з цілей і завдань групи, які не скидаючи при цьому з рахунку структуру особистості лідера. Але відмінність лідера від інших членів групи проявляється при цьому не в наявності у нього особливих рис, а в наявності більш високого рівня впливу. [11. 26]

Лідерство розглядається як процес, що виникає з специфічного набору факторів середовища - культурних і групових. Серед представників В«синтетичноїВ» теорії лідерства слід назвати Б. Басса, Ф. Фідлера, E. Холландера і Дж. Джуліана. Басс пропонує враховувати три найважливіші змінних в дослідженні лідерства: 1) цілі групи, 2) особистість лідера і 3) фактори, що визначають зміни в груповому поведінці. Холландер і Джуліан розглядають лідерство як відносини впливу між членами групи, вирішальними єдину задачу. Відносини впливу включають насамперед відносини лідера і послідовників, коли лідер, віддаючи щось, отримує щось натомість від ведених. При цьому якщо вклад лідера у вирішення завдання значний, то зростає його вплив на інших, підвищується його статус, оцінка, визнання.

У роботах Фідлера, що грунтуються на експериментальних фактах, представлені нові ідеї, суть яких зводиться до наступного. Ефективність групової діяльності залежить від трьох чинників: 1) структурованості завдання (зовнішній, об'єктивний фактор), 2) взаємовідносин членів групи (внутрішній, об'єктивний фактор), 3) сили позиції лідера (Суб'єктивний фактор). [5. 13]

1.4 Стилі лідерства

Традиційними для соціальної психології є дослідження стилю лідерства, початок яким було покладено в США в експериментах під керівництвом К. Левіна. Саме тоді були виявлені і міцно вкоренилися в соціальній психології уявлення про три можливі стилях лідерства - авторитарному, демократичному і попустітельском. [11. 27]

Найбільш ефективний демократичний стиль керівництва. Тібаут і Келлі вказують, що демократичне керівництво характеризується такими особливостями:

високою частотою групових дій

порівняно низькою залежністю від лідера

порівняно малим невдоволенням членів групи з причин, що стосуються відносин членів і лідера.

Демократичний стиль найбільш розумний і гуманний в керівництві. Лідер-демократ радиться з колегами, змушує їх ініціативно і активно працювати, прислухатися до їхньої думки, аргументам, орієнтується па громадська думка, влаштовує обговорення завдань групи, частину повноважень делегує ряду членів групи, керує колегіально.

Трохи менш ефективним є автократичний стиль лідерства. Авто...


Назад | сторінка 8 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологія злочинної групи та її лідера
  • Реферат на тему: Імідж політичного лідера. Роль засобів масової інформації у побудові імідж ...
  • Реферат на тему: Лідерство і менеджмент. Теорії лідерства та їх застосування
  • Реферат на тему: Феномен групового тиску в соціальній психології групи
  • Реферат на тему: Проблема групи в соціальній психології