Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Особливості сімейного виховання. Поняття і форми пам'яті

Реферат Особливості сімейного виховання. Поняття і форми пам'яті





для його запам'ятовування повторень. Наприклад, якщо після одноразового запам'ятовування в середньому людина відтворює 6 безглуздих складів, то у випадку, коли вихідний ряд складається з 12 таких складів, відтворити 6 з них вдається, як правило, лише після 14 або 16 повторень. У разі, якщо кількість складів у вихідному ряду одно 26, то знадобиться приблизно 30 повторень для отримання того ж самого результату, а в разі ряду з 36 складів - 55 повторень. p align="justify">. Попереднє повторення матеріалу, який підлягає заучування (повторення без заучування), економить час на його засвоєння в тому випадку, якщо число таких попередніх повторень не перевищує їх кількості, необхідної для повного заучування матеріалу напам'ять. p align="justify">. При запам'ятовуванні довгого ряду краще всього по пам'яті відтворюються його початок і кінець (В«ефект краюВ»). p align="justify">. Для асоціативного зв'язку вражень та їх подальшого відтворення особливо важливим видається те, чи є вони розрізненими або складають логічно пов'язане ціле. p align="justify">. Повторення поспіль заучиваемого матеріалу менш продуктивно для його запам'ятовування, ніж розподіл таких повторень протягом певного періоду часу, наприклад протягом декількох годин або днів. p align="justify">. Нове повторення сприяє кращому запам'ятовуванню того, що було вивчено раніше. p> Псі-система сновидінь. У своїх роботах З. Фрейд приводить систему яка забезпечує систему, яка забезпечує діяльність сновидінь. Він назвав цю систему пси-системою і порівнював її з рефлекторним апаратом.) Псі-система має свій напрямок: від чуттєвого кінця до моторного. Чуттєва частина сприймає внутрішнє або зовнішнє роздратування, моторна здійснює небудь психічне рух, причому система сприйняття виступає як основна.) У свою чергу чуттєвий кінець підрозділяється на дві частини: перша забезпечує виключно сприйняття, але не зберігає його, друга? відповідає за пам'ять. У моторної частини З.Фрейд виділяв предсознательном область.) Днем шлях з передсвідомості у свідомість закрито, а вночі опір свідомості слабшає, що і призводить до виникнення сновидінь.) Під час сну емоції, роздратування з області свідомості, пам'яті йдуть до чуттєвої частини, де відбувається утворення чуттєвих образів, які проявляються в сновидінні. Але ці образи не відповідають образам нашій пам'яті, тому що вони спотворюються. З. Фрейд виділяв дві течії роздратування: проградіентное (що відбувається в пильнуванні) і реградіентное, що є основою сновидіння. p> Питання 3


Короткострокова пам'ять - підсистема пам'яті, що забезпечує оперативне утримання і перетворення даних, що надходять від органів почуттів і з довготривалої пам'яті.

Її характеристики:

). Час зберігання інформації при відсутності повторення - від 20 до 30 секунд;

). Ємність КП обмежена;

). Форма зберігання інформації - акустичний код;

). Механізм ...


Назад | сторінка 8 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Прийоми і методи запам'ятовування
  • Реферат на тему: Створення програми &Гра на запам'ятовування&