існування комуни за безпосередньої участі А. С. Макаренка і ради командирів. Уривок з цією Конституцією я привів у додатку Д.
Варто особливо відзначити, що ще в комуні ім. Горького, незважаючи на обмеженість матеріальних ресурсів, господарство колонії було передовим. Єлизавета Федорівна Григорович, виведена в В«Педагогічної поемиВ» в образі Катерини Григорівни, у своєму виступі на одному засіданні, присвяченому пам'яті А. С. Макаренка, сказала: В«Одних свиней у нас було 150 штук. Та які це були прекрасні породисті свині! У нас була чудова пшениця, селяни приходили дивитися її, дивувалися! В»Вплив колективного сільського господарства на місцеве населення, особливо на молодь, було величезним. p> Одним з найбільш яскравих ознак соціалістичної організації праці колонії було змагання, яке охопило всіх вихованців. Воно знайшло своє вираження у ставленні до праці як моральної обов'язки члена колективу, у високій продуктивності праці, товариському ставленні до відстаючим, в раціональній організації виробничих процесів, в дружній роботі вихованців. p> Завдяки свідомому відношенню до поставленої мети, всяка робота виконувалася колоністами весело й бадьоро. Цю піднесеність духу в соціалістичному працю Макаренко зазначив словом В«мажорВ», надавши йому значення тієї високої політичної свідомості, яка служить джерелом життєрадісності радянської людини. p> На підтвердження високої ефективності організаторського праці Макаренка я наводжу кілька фотознімків з життя колонії (додаток Б, фот.: 3, 4 і 5). Якщо уважно їх вивчити то можна мимоволі провести паралель созвененного організаторського мистецтва та праці комуни із статутним порядком якщо не армії, то, принаймні, хорошого піонерського табору. p> Для кращої організації праці та ефективного розподілу часу був введений чіткий графік робіт із зазначенням робочого часу і часу відпочинку. Він у колонії був досить гнучким: іноді доводилося жертвувати часом навчання, щоб встигнути зібрати врожай або ж виконати поточні невідкладні роботи. p> Перший крок для результативної роботи - встановлення жорсткого розкладу - режиму дня . Він також не був постійним, проте, в загальних рисах, розклад було таке:
В· ранкове вставання - 7 годин;
В· сніданок - 7.30;
В· початок занять у класах - 8 годин;
В· кінець занять - 11 годин;
В· обід - 12 годин;
В· початок роботи в майстернях - 13 годин;
В· кінець роботи в майстернях - 14 годин;
В· вечеря - 17 годин;
В· спати - 21 год.
Наведене розклад - зимове. Влітку вставали раніше і, іноді, робочий день закінчувався лише надвечір. Для ігор звичайно відводилося час після вечері. p> Робота з прибирання в тому чи іншому пункті визначалася числом очок, наприклад:
В· прибрати вбиральню 4 очки;
В· прибрати пил в класі 2 очки;
В· підмести В«гучнийВ» клуб 4 очки;
В· витерти пил в В«тихомуВ» клубі 4 очки;
В· витерти пил з п...
