ь лише умови (передумови) формування та функціонування особистості, як і зовнішні умови і обставини життя, випадають на долю індивіда;
В· з цієї точки зору проблема особистості утворює нове психологічний вимір:
а) інше, ніж вимір, в якому ведуться дослідження тих чи інших психічних процесів, окремих властивостей і станів людини;
б) це дослідження його місця, позиції в системі суспільних зв'язків, спілкувань, які відкриваються йому;
в) це дослідження того, що, заради чого і як використовує людина дісталася йому від народження і придбане ним;
В· антропологічні властивості індивіда виступають не як визначальні особистість або входять до її структуру, а як генетично задані умови формування особистості і, разом з тим, як те, що визначає не її психологічні риси, а лише форми і способи їх прояву;
В· особистістю не народжуються, особистістю стають ;
В· особистість є відносно пізній продукт суспільно-історичного і онтогенетичного розвитку людини;
В· особистість є спеціальне людське утворення;
В· реальним базисом особистості людини є сукупність його суспільних відносин до світу, тих відносин, які реалізуються його діяльністю, точніше, сукупністю його різноманітних діяльностей
В· становлення особистості - це становлення зв'язкової системи особистісних смислів:
існують три основних параметри особистості:
1) широта зв'язків людини зі світом;
2) ступінь їх іерархізованності і
3) їх загальна структура;
В· особистість народжується двічі :
а) перше народження відноситься до дошкільного віку і знаменується встановленням перших ієрархічних відносин між мотивами, першими підпорядкування безпосереднім спонукань соціальним нормам;
б) друге народження особистості починається в підлітковому віці і виражається в появі прагнення і здатності усвідомлювати свої мотиви, а також проводити активну роботу з їх підпорядкування й перепідпорядкування. Друге народження особистості передбачає наявність самосвідомості [8].
Висновок
Через усі творчість Леонтьєва проходить боротьба з натуралістичними концепціями в психології людини, ідея історичного розвитку людської свідомості. Вона з'явилася предметом спеціального аналізу в статтях 1959-1960 рр.. Тут в контексті проблеми біологічного і соціального сформульовані поняття про три видах досвіду - індивідуальному, видовому і соціальному.
На основі теорії діяльності О.М. Леонтьєва в Московському університеті на факультеті психології, засновником і першим деканом якого він був, а також і в інших установах проводяться дослідження в загальній і в інших галузях психологічної науки - соціальної, дитячої, педагогічної, інженерної, патопсихології, зоопсихології та ін На початку 60-х рр.. О.М. Леонтьєв виступив з рядом робіт з інженерної психології і ергономіці і...
