Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Вивчення повісті М.В. Гоголя "Тарас Бульба" на уроках зарубіжної літератури

Реферат Вивчення повісті М.В. Гоголя "Тарас Бульба" на уроках зарубіжної літератури





повістіВ« Травнева ніч, або Утопленіца В», земні, Людські виміри Поетична накладаються на Космічні, зіставляються ї протіставляються. Віразні ї художньо значущі деталі: В«величносте грім солов'я В»,В« підхмарні дубі В»иВ« Рідкий птах, что долетить до середини Дніпра В»- це не просто Поетичні гіперболі, художні перебільшення - це особливе поетичне бачення, коли Людське око охоплює одночасно й небо й землю. Тільки у Світлі сказаного учні зрозуміють В«Всесвітні масштабиВ» ї українського дня й ночі, Дніпра, піднебіння й земли: "полудень блищьила у тиші й спеці, и голубий невімірній океан (тоб небо), хтів куполом нагнувши над землею, здається, заснувши, весь потоплених у млості, обіймаючі ї стіскаючі прекрасну (тоб землю) у повітряних обіймах своих! В»(В« Сорочинський ярмарок В»). Або ж у опісі Дніпра: В«... У середину Дніпра дівляться Тільки Сонце ї небо, и ВСІ зірки, что світять над світом, разом віддаються у Дніпрі. Всіх їх трімає Дніпро в темному лоні своєму В»(В« Страшна помста В»). Відчуття первозданності й неосяжності природи, де В«Все чудове, все урочистихВ», В«а на душі й неосяжно, и чудноВ», охоплює читача, налаштовує его на поетичній піднесеній, Урочистий лад. Зміст подібніх картин Природа - процес збагнення світу, коли в одінічному відкрівається загальне, вічне. Тому питання В«Чи добре там, де нас ніч?В» - Аж Ніяк НЕ риторичне. Читач, віявляється, Дійсно НЕ знає української ночі. Сам Гоголь як художник и розкриває ее Таємниці, Всесвітні масштаби, прілучаючі до неї своих героїв, а разом з ними й чітачів.

Поетична схвільовано ПОЧИНАЄТЬСЯ описание степу в іншому розділі повісті В«Тарас БульбаВ». Тут степ - сімволічно узагальнення образ матери-Батьківщини. І чім Ближче посувався ЗАГІН Тараса Бульби до Запорізької Січі, тім прекрасніше ставав степ (Дів. зазначені Вище Уривки 2-7 для аналізу в класі). p> Пейзаж у Гоголя становится вираженною АВТОРСЬКОГО лірічного почуття, емоційно-художнім підтекстом повісті: підкреслюється співвіднесеність картин природи з ЖИТТЯ І частиною героїв, вся вона виконан з любовного материнсько початку (подібно матери, степ, В«уже давно прийнять їх усіх у свои зелені обіймиВ»), и недарма над степом в'ється птах-чайка. У первом розділі маті В«з жаром, Із пристрастився, зі слізьми, як степова чайка, вилася над дітьми своими В». І мати, и степ Поетична зліваються в узагальнення образ - символ матери-Вітчизни.

Учням треба підказаті, як по-різному й зненацька показана справді Людський, щіросердечна сутність Тараса й Остапа. Зовні суворий и непохитно, здавай б, даже жорстокости и грубий, Бульба В«Дума про Давнє .. ВІН думав про ті, кого ВІН зустріне на Січі Зі своих колішніх співтоварішів. ВІН думав, Які Вже перемерли, Які Живуть ще. Сльоза тихо КРУГЛОГО на его зініці, и посівіла голова его прігнічено похнюпілася В». Священною є пам'ять минули, Вірність Товаришам, Людський обов'язку й почуття! Так само й суворий Остап: віявляється, ВІН весь у Спогади про залишенню матір: «³н душевно БУВ стурбованій слізьми бідної матери, и це Одне Тільки его Бентежа ї змушувало задумліво опустіті голову В». Не ті Андрій, думи Якого в Киеве, де зустрів ВІН прекрасну полячку, дочку ковенського воєводі.

Прівільні, багаті степу, по якіх В«ніколи плуг не проходивВ», відкрівають НЕ Тільки радість прілучення до квітучої природи: в В«лайлівій, важкий часВ» смороду таїлі постійну Загроза, не раз поставали В«чистимо полемВ», місцем Кривава зіткнень, де Зі зброєю в руках звітність, Було відстоюваті право на вільне життя від ненавісного ворога-кочівніка. І Варто Було Тарасу Бульбі Побачити В«маленьку Крапка, что чорніла в далекій траві В»- татарина, что скаче, як уміть пріймаються Самі суворі запобіжні заходь, щоб унікнуті можлівої засідкі або відкритого нападу я. Прискакав до ріки, смороду В«довго плили по ній, щоб сховаті слід свойВ». Степ таїв у Собі Небезпека, Постійно загрожував життю людини, Вимагай пильного захисту, збройної охорони.

Три Дні чати шлях Тараса Бульби и его Синів. Нарешті здався Дніпро: «³д ВІН блиснув вдаліні ї темною смугою відокремівся від обрію. ВІН віяв Холодного хвилями ї розстелявся Ближче ї Ближче ї, Нарешті, обхопів половину всієї поверхні земли. Це Було ті місце Дніпра, де ВІН, доти сперте порогами, брав, Нарешті, свое ї шумів, як море, розлив Із Волі ... В»Незабаром ЗАГІН Тараса Бульби появился при в'їзді в Запорізьку Січ.

Учні повінні звернути уваг, як урочистих Тарас Бульба и его сині готуються до в'їзду: В«Козаки оправили коней. Тарас пріосаівся, стяг на Собі міцніше пояс и гордо провів рукою по вусах. Молоді сині его теж озирнувся собі від голови до ніг з якімсь страхом и невизначенності задоволений, и ВСІ разом в'їхалі в передмістя, что перебувало за півверсті від Січі В». Аджея наступає самий відповідальний момент їхнього життя - прілучення до вільного запорізького війська!

З короткого ПОВІДОМЛЕННЯ вчителя школярі довідаю...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Командувачу Першів формуваня Української Повстанської Армії &Поліська Січ& ...
  • Реферат на тему: Водосховища Дніпра
  • Реферат на тему: Екологічна проблема Дніпра
  • Реферат на тему: Історія виникнення Запорізької Січі. Взаємовідносини Запорізького козачого ...
  • Реферат на тему: Життя та творчість Тараса Григоровича Шевченка