лектуальний ресурс дітей-інвалідів, осіб з обмеженності можливіть.
Альо комп ютерна залежність, причиною Якої становится Неправильні Використання ІКТ, значний мірою впліває на соціалізацію дітей та підлітків. Для Запобігання негативних НАСЛІДКІВ комп ютерізації винен здійснюватіся контроль над ІКТ. Причому контроль винен буті подвійнім: над поведінкою підлітків у мережі Інтернет як з боку Суспільства, и за ЗМК - Зі боці органів ДЕРЖАВНОЇ власти.
Список використаної літератури та джерел:
Гершунский Б.С. Комп'ютеризація в сфере навчання: Проблеми і перспективи. - М.: Педагогіка, - 1997. p align="justify"> Майорова-Щеглова С.М. Новітні інформаційні технології и молоде Покоління: ні моральній паніці! // Інтелігенція в мире СУЧАСНИХ КОМУНІКАЦІЙ. Зб. статей. Під загальною редакцією Ж.Т.Тощенко. М:. РДГУ, 2009. - С.254-259. p align="justify"> Мітченко М.М., Туранова Т.В. Формування єдиного інформаційного простору: концептуальна основа и досвіду реалізації// Інформатика та освіта. - № 11 - 2005. p align="justify"> Моторин В. Н. Про Використання комп'ютера в педагогічному процесі// Дошкільне виховання. - 2001 рік. - № 12. p align="justify"> Чудінова В. П. Соціалізація дитини и медіа// Шкільна бібліотека. - 2004 рік. - № 4. p align="justify"> 1.
