ні для сприйняття або внушающего і сбивающего характеру питання. Найважливіший фактор бесіди - спокій, невимушеність, доброзичливість. Для встановлення контакту з випробуваним необхідно враховувати його вікові та індивідуальні особливості. Бесіда, побудована в руслі двостороннього обміну інформацією, більш продуктивна для вирішення поставлених завдань. p align="justify"> Метод бесіди дає знання про уявленнях і поняттях людиною навколишнього світу, його інтересах і схильностях, мотиви дій і вчинків, дозволяє намітити подальші орієнтири в роботі.
Біографічний метод дозволяє вивчити психологічні особливості людини, грунтуючись на фактах історії його життя. Даний метод застосовується в поєднанні з іншими методами дослідження, наприклад з анкетними методом, який представляє собою запитальники та психологічні анкети (психологічне дослідження шляхом масового опитування, питання і відповіді складені у письмовій формі і зазвичай анонімні). Відповіді на питання дають можливість судити про різні сторони психіки опитаних, таких як інтереси, ідеали, бажання і прагнення, думка про живопис і мистецтві, події особистого життя та суспільстві і т.д. Анкетний метод дослідження охоплює одночасно значне людей, при цьому досить мала достовірність анкетних даних, з огляду на те, що деякі опитувані дають неточні і неповні, а то й невірні відповіді, або зовсім не відповідають на запитання. p align="justify"> Експеримент є головним методом психологічного дослідження. Дослідник активно втручається в діяльність випробуваного, створюючи потрібні умови, з метою виявлення психологічного факту. Втручання випробувача може виражатися у спрощенні умов до необхідної межі, заміні їх іншими, прискорення або уповільнення течії психічного процесу. Експериментальні умови дозволяють піддати зібраний матеріал кількісної обробці і отримати точні статистичні дані про закономірності розвитку психічних явищ. p align="justify"> Розрізняють лабораторний і природний експеримент. Лабораторний психологічний експеримент проводиться в лабораторіях, оснащених спеціальним технічним обладнанням. Випробуваний діє відповідно до запропонованої інструкцією, при цьому він в курсі, що відбувається, але може не розуміти цілі експерименту, що в свою чергу призводить до зайвого нервового напруження. З огляду на те, що умови лабораторного експерименту створені штучно, такі життєво важливі явища психіки людини, як почуття, воля, інтереси, характер і ін, практично не піддаються вивченню. p align="justify"> Труднощі проведення психологічного лабораторного експерименту полягає в тому, що випробуваний може регулювати свої реакції під час експерименту: навмисно або мимоволі прискорювати або сповільнювати їх, таким чином, демонструючи невластиве йому поведінку. Існує залежність випробуваного від його фізичного і психічного стану під час проведення експерименту - напруженість, втома, неуважність, ступінь довіри до експериментатору і ін
Природний експеримент ...
