ь виключно від умов дії; вони, в деякому сенсі, перебувають під впливом незалежно чинного і вирішального селективного фактора, знання якої необхідно для розуміння конкретних дій. Для поняття дії досить істотно припущення, що повинна існувати якась нормативна орієнтація.
У постіндустріальну епоху В«долається феномен відчуження, трансформуються мотиви і стимули діяльності людини, виникають нові ціннісні орієнтири і норми поведінки. p> Говорячи про сутність професійного самовизначення, Н.С. Пряжников увазі В«Самостійне і усвідомлене віднайдення смислів роботи і всієї життєдіяльності в конкретній культурно-історичної (соціально-економічної) ситуації В». p> Загалом, можна стверджувати, що самовизначення як процес визначення людиною свого місця у світі, системі суспільних відносин, інтеграції своєї цілісності в власній свідомості і свідомості інших людей розвивається у двох аспектах: ціннісно-смисловому і деятельностном і може розглядатися, принаймні, на двох взаємопов'язаних, але помітних рівнях по Е.А. Климову: гностичному (у формі перебудови свідомості, включаючи самосвідомість) і практичному (у формі реальних змін соціального статусу, місця людини в системі соціальних відносин). p> Вибір професії визначає дуже багато чого: ким бути, до якої соціальної групи належати, де і з ким працювати, який стиль життя обрати. p> Так, С.І. Сергейчик вважає, що зміст поняття В«громадянська соціалізаціяВ» визначають три елемента:
- професійна соціалізація, що дозволяє молодій людині придбати знання, освоїти трудові навички та досвід в одній або ряді професій;
- правова соціалізація, спрямована на усунення серед молоді правового нігілізму, з'ясування кожним молодим людиною своїх прав і обов'язків;
- політична соціалізація, що сприяє підвищенню активності кожного індивіда в захисті прав і свобод, в управлінні державними і громадськими справами.
У соціологічній літературі поняття В«цінністьВ» зазвичай використовується як вказівку на високу соціокультурну значимість об'єкта чи явища. Оцінювання значущості вкорінене в людській свідомості і виявляється у формі установок, заборон, цілей, уявлень і прагнень.
Цінності є структурні елементи суб'єктивного сенсу соціальної дії. Це щось, що має значення як бажане для людини в його майбутньому, причому воно переважніше інших можливостей. Акт оцінки призводить, включаючи вибір схеми дії (який передує самої дії), до вирішення. Здебільшого цінності людини живуть в його дослідах і соціальних діях. Але вони не тільки мають здатність нагадувати про минуле досвіді, а й практично його використовують. Якщо люди здійснюють нові оцінки і приходять до нових висновків, відповідними рішеннями, то вони згадують свої минулі рішення. Цінності і звички, пов'язані з приналежністю до професійної спільності, обумовлюють вибір професії, який презентації людей відповідає соціальному статусу.
Соціологічні дослідження фіксують зміни, що відбуваються в ц...
