о допитують зазвичай в ізоляторі тимчасового утримання (слідчому ізоляторі). Обстановка кабінету, де виробляється допит, повинна викликати у неповнолітнього суто ділові асоціації і настрій. Ніщо не повинно відволікати його увагу: в кабінеті не повинно бути сторонніх осіб, на стінах не повинно бути ніяких карт, фотографій та інших предметів, що не відносяться до справи. Однак слідчий (дізнавач) має право, якщо визнає це необхідним, провести допит і в місці перебування допитуваного (ч. 1 ст. 187 КПК РФ). Така необхідність може виникнути, коли допит має бути проведений відразу після закінчення обшуку чи іншої слідчої дії; якщо допитуваний не може у викладі деталей події, не перебуваючи на місці, де воно відбулося; якщо стан здоров'я допитуваного виключає можливість явки його до кабінету допрашивающего. В останньому випадку допит проводиться з дозволу лікуючого лікаря і найчастіше в його присутності. p align="justify"> Іноді допит доцільно проводити на місці, де підліток спостерігав злочинне подія, з приводу якого йому належить давати свідчення. p align="justify"> Дуже важливе значення має підготовка засобів магнітної і особливо відеомагнітофонної (а зараз можливо і цифровий) запису. Застосування аудіо-та відеозаписи, по-перше, може послужити засобом викриття у брехні, спонукати до дачі правдивих показань, подолати відмову від дачі показань, що набуває особливого значення при змові членів злочинного співтовариства або коливаннях потерпілих і свідків, по-друге, стримує допитуваних від зміни показань або відмови від них і є доказом хибності їхніх заяв про незаконні методи впливу при допиті.
Вихідні дані визначають ефективність допиту. За своїми джерелами і змістом вони неоднорідні. По-перше, це дані, що відносяться до обставин розслідуваної події: його механізму, місцем, часом, учасникам, їх ролі та діям і т.п. По-друге, дані про особу допитуваного. Їх обсяг і характер залежать від процесуального становища особи, обставин справи, предмета майбутнього допиту і значущості свідчень. p align="justify"> Готуючись до допиту, слідчий (дізнавач) повинен скласти для себе досить повне уявлення про особистість неповнолітнього, рівні його пізнань, стан здоров'я, характер, темперамент, ступеня зацікавленості у справі, про стосунки з обвинуваченим та іншими учасниками процесу. При дослідженні особистості неповнолітнього крім встановлення віку підлягають з'ясуванню: а) його фізичний і психічний стан, б) рівень інтелектуального, вольового і морального розвитку; особливості його характеру, в) умови життя та виховання неповнолітнього. Важливо з'ясувати рівень його загального розвитку, тобто здатність орієнтуватися в конкретній обстановці, розумно давати оцінку своїй поведінці і керувати своїми діями. Цьому може допомогти встановлення даних, які характеризують поведінку неповнолітнього в сім'ї, за місцем навчання або роботи, взаємини неповнолітнього відповідно в родині або за місцем навчання або роботи, у колі...
