ћ СћраСћненні класічнай механікі. У дакладзе на Амстердамскай кангресе А.Н.Колмогоров распавеСћ аб распрацаваним ім новим метадзе, Які Сћ многіх випадкі дазваляСћ вирашиць разгляданую праблему. Метад Колмогорова биСћ удасканалени яго вучнем В.Н.Арнольдом и буйним нямецкім математикам Ю.Мозером и атримаСћ Назву Кам-теориі, якаючи па праві лічицца адним з найбуйнейших дасягненняСћ математикі XX стагоддзя. На працягу амаль паСћстагоддзя А.Н.Колмогоров биСћ агульнапризнаним лідерам у теориі верагоднасцяСћ. Разам з А.Я.Хінчіним и шматлікімі сваімі вучнямі ен завяршиСћ пабудова класічнага етапу теориі верагоднасцяСћ, пача якой билі закладзени Я. Бернуллі, Лапласа и П.Л.Чебишевим. Затим ен распрацаваСћ аксіоматичну базу теориі верагоднасцяСћ (гета дасягненне А. Н. Колмогорова, мабиць, больш за Сћсе вядома), ствариСћ теорию так званих МаркоСћскіх працесаСћ, ля витокаСћ якой стаялі Ейнштейн, Смолуховський и іншия вибітния фізікі. p align="justify"> Акрам математикі, дзе яму належаць класічния дасягненні не менше чим у двох дзясятках абласцей, Андре Мікалаевіч дабіСћся видатних винікаСћ у фізіци, механіци, геафізікі, акеаналогія, теориі стральби; ж вялікай цікавасцю и Поспеха ен займаСћся праблемамі біялогіі и стіховеденія 24 верасня 1956 на філалагічним факультеце МДУ пачаСћ працаваць семінар В«Некатория примянення математичних метадаСћ даследаванні Сћ мовазнаСћствеВ» - Перший семінар па математичнай лінгвістици Сћ СРСР. Плиг адкрицці семінара, яго Сћдзельнікам билі прапанавани мною 2 навучальних заданні, аСћтарства якіх належала Колмогорова: Даць Строган визначенне паняцця схилу и Даць Строган визначенне паняцця ямба. Абодва гетия заданні з'явіліся слідства гутарак В. А. Успенскага з Колмогорова, спачувальна поставившись як да стварення падобнага семінара, так и так математизації філалагічних даследаванняСћ наогул. p align="justify"> Витокі цікавасці Колмогорова да теориі вершачи такія. Перш за Сћсе, гета яго широкія загальногуманітарному І, у приватнасці, літаратурния інтареси. Адсюль - цікавасць да вершаСћ. Далею, яго імкненне да навуковага аналізу з'яву, та сістематизациі паняццяСћ. Адсюль - цікавасць да стіховеденію, Які Сћзнік з маладосці, у якой ен, читаСћ ПРАЦІ спачатку Андре Белага, а затим и Шенгелая, и ТамашеСћскага. p align="justify"> Як сказаСћ В. А. Успенскі: В«Вишейш Сћзровень навуковага аналізу и сістематизациі - гета математизація. Математизація зусім НЕ зводзіцца да виказвання з'яСћ у ліках, табліцах и графіках. Лікі, табліци и графікі могуць наогул адсутнічаць.ГалоСћнае Сћ математизації - гета стваренне такогого апісання з'яву, якое було б бездакорним з лагічнай пункту гледжання, а математика виступаю тут у роли аценшчика (і адначасова ідеалу) Ступені лагічнай бездакорнасці. Математизації лягчей за Сћсе паддаецца метрични аспект вершаскладання В».2 Адсюль - цікавасць Колмогорова да таго падзелу стіховеденія, Які називаецца метрика и ритміка. З причини таго, што з усіх частак стіховеденія менавіта метрика ...
