ги комп'ютерних мереж. p align="justify"> Поняття про пакети прикладних програм (ППП). Приклади завдань, що вирішуються за допомогою ППП. p align="justify"> Подання про автоматизацію виробництва.
Побудова та дослідження моделей за допомогою комп'ютерів.
Вимоги до знань і вмінь
Учні повинні знати:
основні принципи інформаційної технології вирішення завдань;
призначення основних типів прикладного програмного забезпечення.
Учні повинні вміти:
проаналізувати умову і можливості застосування ЕОМ для вирішення типових навчальних завдань;
користуватися текстовим редактором, організовувати зберігання текстів у зовнішній пам'яті і виведення їх на друк у відповідності зі стандартним форматом;
користуватися графічним редактором для побудови нескладних зображень;
звертатися із запитами до бази даних, виконувати основні операції над даними;
виконувати найпростіші обчислення за допомогою електронної таблиці;
застосовувати навчальні пакети прикладних програм для вирішення типових навчальних завдань.
Практичні роботи
робота з текстовим редактором;
робота з графічним редактором;
робота з базою даних;
робота з електронними таблицями;
робота з навчальної моделлю САПР;
створення гіпертексту;
рішення завдань зі шкільних курсів з використанням ППП;
робота з дослідження комп'ютерних моделей різних систем;
організація обміну інформації між комп'ютерами;
використання електронної пошти.
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЛІНІЙ ІНФОРМАЦІЇ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ
.1 Методика викладу нового матеріалу по лінії інформації та інформаційних процесів в базовому курсі інформатики в середній школі
Сучасний фахівці пов'язані з пошуком, обробкою й аналізом величезних масивів інформації, одержуваної по різних каналах (через міжнародні та регіональні мережі, бібліотеки, архіви, приватні колекції, виставки, галереї, газети, журнали і т. д .). У таких умовах виникає необхідність використання широкого спектру баз і банків даних, інформаційних систем та мереж, засобів введення, обробки, зберігання, пошуку і виведення інформації. Більше того, в дослідженнях доводиться проводити багатофункціональну обробку однієї і тієї ж інформації, використовуючи текстові редактори, електронні таблиці, системи управління базами даних та інші програмні засоби одночасно. На жаль, до теперішнього часу в Росії сучасні...
