Ханінгер з Гарварду встановили: популярні відеоігри категорії Е, рекомендовані для дітей старше шести років, виховують в чад схильність до насильства і жорстокості. Там потрібно бити, стріляти і вбивати, і за це покладається винагороду. В іграх типу В«actionВ» на насильство пішов 91 відсоток часу, причому в 27 відсотках ігор насильство призводить до смерті. p> Але паралельно з щепленням жорстокості у комп'ютерного покоління відбувається падіння розумових здібностей. Вчені університету Тохоку в Японії виявили, що комп'ютерні ігри стимулюють лише ті ділянки головного мозку, які відповідають за зір і рух, але не сприяють розвитку інших важливих його ділянок. Ігри зупиняють розвиток лобових часток мозку, які відповідають за поведінку людини, тренування пам'яті, емоції і навчання. p> Так от, комп'ютерні гри ведуть до деградації саме лобових часток. А ті діти, які займаються старої доброї арифметикою і вирішують традиційні математичні завдання, лобові частки розвивають. Коли їх інтелектуальні здібності порівняли з Успіхами тих юних, які дні безперервно проводили за відеоприставку В«НінтендоВ», то виявилося, що для вирішення арифметичних задачок рівня наших прадідусів потрібні набагато більші інтелектуальні зусилля, ніж ті, які В«відекомпьютерниеВ» чада витрачають на свої В«стрілялкиВ» і В«ходілкіВ», і зусилля ці якраз і припадають на лобові частки нашого мозку. p> Найбільша в світі асоціація психологів - американська APA - схоже, дійшла остаточного висновку, що відеоігри з елементами насильства чинять негативний вплив на дітей та молодь.
Асоціація уклала, що "ігрове" насильство провокує "агресивні думки, агресивну поведінку і гнівні почуття серед молоді ".
Розміщено на
