я характерні тільки для початкової стадії активації інтересу. У будь-якому випадку вже через кілька секунд після активації інтересу частота серцевих скорочень у дитини стає нормальною або навіть підвищеною. Тривала й інтенсивна емоція супроводжується деяким підвищенням частоти серцевих скорочень. Експеримент, в якому вивчалися особливості серцевої діяльності у момент переживання тієї чи іншої емоції, підтвердив факт падіння частоти серцевих скорочень при переживанні емоції інтересу (Cohen, Izard, Simons, 1986). Експериментатори записували на відеоплівку мімічні прояви і потім за допомогою системи об'єктивного кодування ідентифікували їх з конкретною емоцією, одночасно з допомогою поліграфа, підключеного до комп'ютера, записувалася частота серцевих скорочень. Є дані, що свідчать про несиметричною активації півкуль головного мозку при негативних чи позитивних емоціях. Електроенцефалограми, записані у 10-місячних дітей в момент переживання ними негативної або позитивної емоції, показують, що при негативної емоції підвищується активність правої півкулі, у той час як при позитивній емоції - лівого. Ці дослідження показують, що емоція інтересу активізує ліва півкуля, яке пов'язане з вербальним і логічним мисленням (Fox, Davidson, 1984). br/>
суб'єктивне переживання ЕМОЦІЇ ІНТЕРЕСУ-ЗБУДЖЕННЯ
На рівні переживання емоція інтересу-збудження проявляється почуттям захваченности, зачарованості, цікавості. У людини, що зазнає інтерес до предмета, людині, ситуації чи явища, виникає бажання досліджувати об'єкт інтересу, пізнати його, взяти участь у цих заходах, поглинути інформацію, розширивши тим самим своє В«ЯВ», випробувати нові переживання від взаємодії з об'єктом, який порушив інтерес. При інтенсивному інтересі, або порушенні, людина відчуває наснагу. Саме воно забезпечує зв'язок інтересу з пізнавальною і руховою активністю. Навіть залишаючись нерухомим, зацікавлена ​​людина відчуває, що він В«живе і дієВ». p align="justify"> ДВА ПІДХОДУ ДО ДОСЛІДЖЕННЯ суб'єктивне переживання ЕМОЦІЙ
Параметричне дослідження суб'єктивного переживання емоції припускає, що індивід оцінить свої почуття по ряду загальних шкал, визначивши кількісні відмінності між афективними станами. Аналіз сукупності показників відповідних параметрів дозволяє діагностувати афективний стан індивіда. Дискретний підхід до вивчення суб'єктивного емоційного досвіду спирається на самозвіт людей про пережитих ними емоціях. Теоретичні та експериментальні обгрунтування правомірності кожного з цих підходів детально розглянуті в роботах (Izard, 1971; Bartlett, Izard, 1972). p align="justify"> Параметричний підхід і шкали параметрів.
Витоки параметричного підходу до опису почуттів лежать в спенсеровского розумінні континууму приємного - неприємного і в його ранніх уявленнях про рівні активації і адаптації (Spencer, 1890). Розвиваючи його ідеї...
