Зміст
Введення. Теоретичні основи формування пізнавального інтересу до шкільного предмету хіміі.1 Сутність пізнавального інтересу школьніков.2 Використання демонстраційного експерименту в шкільному курсі хіміі.3 Технічне забезпечення демонстраційних опитов.4 Техніка безпеки при проведенні хімічних демонстрацій.5 Використання демонстраційного експерименту в режимі on-line або в запису на CD-ROM.6 Підготовка та показ демонстраційних дослідів. Експериментальна часть.1 Демонстрації деяких хімічних дослідів в рамках шкільного курсу хімії основної загальної образованія.2 Умови проведення дослідження
Висновки
Бібліографічний список
Введення
В основі словесно-наочних методів навчання лежить безпосереднє сприйняття учнями досліджуваних предметів, процесів і явищ, площинних і об'ємних наочних посібників, що зображують ці предмети та явища в поєднанні зі словом вчителя.
Поширеним видом словесно-наочних методів навчання хімії є демонстраційний експеримент. У сучасному процесі навчання демонстраційний експеримент з хімії грає важливу роль, тому що здатний активізувати і стимулювати навчально-пізнавальну діяльність школярів. Грамотно представлений на уроці хімії демонстраційний експеримент є ефективним засобом формування інтересу до предмета. p align="justify"> Мета роботи: експериментально довести, що демонстраційний експеримент з хімії є ефективним засобом формування інтересу до предмета.
Завданнями роботи є:
Гј вивчити особливості формування мотивації на навчання у школярів;
Гј виявити, необхідні умови для успішної постановки і виконання демонстрацій на уроках хімії в сучасній школі;
Гј продемонструвати учням 8 - 9-х класів на уроках хімії деякі хімічні процеси та явища;
Гј діагностувати спрямованість навчальної мотивації учнів 8 - 9-х класів до вивчення дисципліни В«ХіміяВ»;
Гј діагностувати рівень інтересу учнів 8 - 9-х класів до хімічного демонстраційного експерименту.
Результати даного дослідження можуть слугувати теоретичною основою для подальшого удосконалення і коригування процесу навчання хімії в сучасній школі.
Спираючись на результати даного дослідження, планується створення DVD-дисків, як додаток до підручників з хімії 8, 9 клас (автор О.С. Габрієлян), що містять основні відеодемонстрації.
. Теоретичні основи формування пізнавального інтересу до шкільного предмету хімії
.1 Сутність пізнавального інтересу школярів
Проблема мотивації на навчання - одна з н...
