Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Криза особистості і психосексуальний розвиток у дітей за З. Фрейдом

Реферат Криза особистості і психосексуальний розвиток у дітей за З. Фрейдом





а, схожого на батька. p align="justify"> психосексуальний розвиток діти Фрейд

4. Латентний період


У проміжку від шести-семи років до початку підліткового віку розташовується фаза сексуального затишку, що отримала назву латентного періоду. Тепер лібідо дитини направляється за допомогою сублімації у види діяльності, не пов'язані з сексуальністю, - такі, як інтелектуальні заняття, спорт і відносини з однолітками. Латентний період можна розглядати як час підготовки до дорослішання, яке настане в останній психосексуальной стадії. Зниження сексуальної потреби в даному випадку Фрейд відносив частково до фізіологічних змін в організмі дитини, а частково - до появи в його особистості структур его і суперего. Отже, латентний період не треба розглядати як стадію психосексуального розвитку, тому що в цей час не з'являються нові ерогенні зони, а сексуальний інстинкт приблизно дрімає. br/>

5. Генітальна стадія


З настанням статевої зрілості відновлюються сексуальні та агресивні спонукання, а разом з ними інтерес до протилежної статі і зростаюче усвідомлення цього інтересу. Початкова фаза генітальної стадії (періоду, що продовжується від зрілості до смерті) характеризується біохімічними і фізіологічними змінами в організмі. Репродуктивні органи досягають зрілості, викид гормонів ендокринною системою веде до появи вторинних статевих ознак (наприклад, оволосіння обличчя у чоловіків, формування молочних залоз у жінок). Результатом цих змін є характерне для підлітків посилення збудливості і підвищення сексуальної активності. Інакше кажучи, вступ до генітальну стадію відзначено найбільш повним задоволенням сексуального інстинкту. p align="justify"> Відповідно до теорії Фрейда, всі індивідууми проходять в ранньому підлітковому віці через В«гомосексуальнийВ» період. Новий вибух сексуальної енергії підлітка спрямований на людину однієї з ним статі (наприклад, на вчителя, сусіда, однолітка) - в основному, таким же чином, як це відбувається при вирішенні едипового комплексу. Хоча явне гомосексуальна поведінка не є універсальним досвідом цього періоду, згідно з Фрейдом, підлітки воліють суспільство однолітків з ними статі. Однак поступово об'єктом енергії лібідо стає партнер протилежної статі, і починається залицяння. Захоплення юності в нормі ведуть до вибору шлюбного партнера і створенню сім'ї. p align="justify"> Висновок


Дане Фрейдом пояснення стадій психосексуального розвитку засноване на передумові про те, що сексуальність дається від народження і розвивається далі, охоплюючи ряд біологічно певних ерогенних зон, аж до досягнення зрілості. У поданні Фрейда розвиток особистості проходить через чотири наступні стадії: оральну, анальну, фалічний і генітальну. Латентний період не є стадією психосексуального розвитку. Фрейд припускав, що в процесі психосексуального розвитку неви...


Назад | сторінка 8 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Компетентність у спілкуванні і розвиток особистості в період зрілості
  • Реферат на тему: Процес становлення особистості в період зрілості
  • Реферат на тему: Роль батька в охороні здоров'я та розвитку дитини в антенатальний періо ...
  • Реферат на тему: Період зрілості людини
  • Реферат на тему: Життєві цінності і рівень особистісної зрілості в період дорослості