тку творчої уяви. Щоб придумати цікавий сюжет для казки, необхідно поставити її героїв у складну, проблемну ситуацію [2]. Важливо при цьому зрозуміти механізм дозволу цієї проблеми. У цьому і полягає головне завдання нашої зошити. Спробуйте попрацювати з зошитом всі разом, і Ви отримаєте величезне задоволення від мудрості казок, від спільної творчої діяльності, від подолання власної інерції мислення.
Ми постаралися скласти зошит так, щоб у Вас було, як можна більше можливості творити самостійно. Для роботи з зошитом знадобляться ножиці, клей, кольорові олівці та ін Але найголовніше - Ваша фантазія. Цей зошит для тих, хто прагне зробити своє життя цікавішим, наповнить її важким і радісним творчим пошуком. p> Нехай Ваш шлях наверх буде не дуже важким, а головне радісним! p> Знайомство з предметом.
Доброго дня!
Відгадайте, що це:
Без крил летять,
Без ніг біжать,
Без вітрила пливуть?
Вірно, це хмари. Зазвичай ми майже не звертаємо уваги на хмари в небі хіба що, якщо йде дощ, ми з нетерпінням чекаємо, коли ж розійдуться хмари і вигляне сонечко. А що б ви сказали, якщо в один прекрасний день біле пухнасте хмара звернулося до вас зі словами:
- Здрастуйте, мене звуть Колаба!
Ви, звичайно, розумієте, що хмари розмовляють тільки в казках. Не дивно, що Колаба - казкове хмара. Воно може бути маленьким, як пухнастий білий кошеня, і великим, як безкрайня сніжна пустеля; чорним, як їдкий дим, і білим, як снігові пластівці; м'яким, як пухова перина, і твердим, як крижана гірка; шумним, як могутній океан, і тихим, як лісовий струмочок; теплим, як сонячні промені, і холодним, як бризки фонтану.
Кожен з вас може побачити Колаба, поговорити з ним. Візьміть олівці і намалюйте нашого нового знайомого таким, як ви його собі уявляєте.
В
Колаба багато подорожує, буває в різних країнах. В одній країні воно почуло історію про Ошаріка. Хмара дуже хотіло подивитися, що ж це за дивовижний звірятко, але йому обов'язково потрібно було полити клумбу з квітами, і тому воно запізнилося на зустріч з Ошаріком. Намалюйте, будь ласка, Ошаріка, тоді Колаба зможе дізнатися, який він, цей незвичайний звір.
В
Як, по-вашому, який малюнок було легше зробити: Колаба або Ошаріка? Чим вони відрізняються один від одного?
Уява - це здатність людини представляти те, чого немає. Можна уявити собі те, що ви вже бачили колись, подумки відтворити знайомий образ. Важче придумати щось, чого ніхто ніколи не бачив.
Наші заняття будуть присвячені розвитку творчої уяви. Ви навчитеся складати захоплюючі казки, придумувати незвичайні загадки, складати мудрі прислів'я, вирішувати творчі завдання.
Уявіть собі ось таку ситуацію. Одного разу Еміль потрапив у страшну печеру Велетня. Велетень зрадів легкої видобутку, адже Еміль був тільки маленький хлопчик. Але для забави вирішив пограти з Емілем ось у таку гру. Якщо зможе Еміль Велетня з печери вигнати, відпустить він його на свободу, ну а не зможе ... підсмажить і з'їсть. Як допомогти Емілю? (Щоб дізнатися одне з можливих рішень, виділіть рядки нижче. - Прим. ДК). Еміль, знає ще дуже багато таких завдань, але що ще важливіше, він може навчити їх вирішувати, використовуючи правила.
Вас чекають захоплюючі пригоди, адже Колаба навчить вас складати казки. Вас чекають зустрічі з чарівниками і їх дивовижними друзями, адже в казках завжди живуть чудеса. p> Бажаємо вам успіху і гарних рішень!
ТЕМА 1: Що з чого складається? p> (система - Ціле, що складається з частин). p> У Квітковому місті з'явилося істота ось з таким загадковим описом: на цеглі висять дві ганчірочки, для залякування і їжі вставлені ножі, через які визирає рожевий аркуш. На кінці блискуча, чорна гудзик. Все це може звучати, якщо захоче. Є ще поперечина, яка стоїть на чотирьох волохатих колонах, на ній висить бочонок і віник з мотором. Все це покрито килимом. Що ж це за незвичайна істота?
Розгадати цю загадку і навчитися самим придумувати такі ж вам допоможе малюк, який вміє в самій сумної картині побачити веселе весняне сонечко; вміє так намалювати знайомий предмет, що його й не дізнатися; вміє змішувати фарби так, щоб отримати колір радості чи смутку.
Згадайте, як звуть цього художника.
В
Розберіть на частини ручку на вашому столі. У вас з'явилося кілька деталей. Кожна з них окремо не може гарно написати літери в словах. Якщо ж ви знову зберете їх разом, можна буде написати або намалювати все, що захочеш. Система - Ціле, що складається з частин. Система в цілому може виконувати таку роботу, яку не може виконати кожна окрема частина. p> Напишіть або намалюйте три системи:
Спробуйте знайти В«несістемуВ».
Частини системи називаються підсистемами.
Згадайте систему.
З яких підсистем вона полягає?
Нап...
