мованих на стимулювання творчості фахівців: - створення творчої атмосфери в установі, - проведення конкурсів інновацій, - підтримка творчих працівників та др.Среді основних факторів гальмування можна виділити соціально-економічні та психологічні. До першої групи відносяться насамперед гострий дефіцит фінансування нововведення, явний недолік професійно підготовлених кадрів, перспектива скорочення робочих місць і поширення безробіття в міру розвитку конкретного інноваційного процесу. Психологічні чинники гальмування обумовлені наявністю різних психологічних бар'єрів інформаційного або світоглядного плану (недостатня інформованість про суть і мету інновації або ставлення до нововведень як до короткочасної кампанії). До причин, що стримує інноваційний процес, можна віднести консерватизм мислення, відсутність ініціативного і творчого підходу у вирішенні проблем у соціальній сфере.08.02.14Бібліотечний день, робота над щоденниковими записами. Підготувати звіт про практику і уявіть його на підсумковій конференції. Провести самооцінку розвитку своїх професійних знань-умінь за підсумками виробничої практики.Робота над щоденниковими записами. Підготовка звіту про практику та подання його на підсумковій конференції. Провела самооцінку розвитку своїх професійних знань-умінь за підсумками виробничої практики.
Шкала самооцінки професійних знань-умінь
Ретроспективний аналіз підсумків виробничої практики дає мені підставу стверджувати, що я опанував (опанувала) Більшою мірою (бал «5») В достатній мірі (бал «4») Владею (бал «3») Чи не опанував (бал «2») Умінням планувати роботу + Умінням встановлювати контакт з клієнтами + Умінням встановлювати контакти з колегами + Умінням підбирати необхідний інструментарій + Умінням адаптуватися в соціальному закладі + Технологією соціального консультування + Технологією соціального посередництва + Технологією соціальної діагностики + Технологією соціальної терапії та корекції + Технологією соціальної профілактики +
Додаток 1
Назва установи: установа «Територіальний центр соціального обслуговування населення Ленінського району»
Місце знаходження: м. Мінськ, вул. Янки Лучин, д. 62 1.Структура (у вигляді схеми).
Відповідно до постанови Ради Міністрів Республіки Білорусь від 29 вересня 1993 року № 648 постановою Ради Міністрів Республіки Білорусь від 24 травня 2003 року № 724 про впровадження державного соціального стандарту.
Центр відкритий у травні 1995 року.
Таблиця професійних обов'язків співробітників
СОТРУДНИКИПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТІЗаведующій отделеніемСоставляет плани і графік роботи відділення, стежить за їх виконанням. Відповідає за ведення документації, облік і звітність відділення. Займається підбором кадрів відділення термінового соціального обслуговування, систематичної методичної навчанням співробітників відділення. Забезпечує належні умови праці співробітникам відділення. Проводить аналіз і прогнозування роботи відділення. Забезпечує систематичне підвищення кваліфікації працівників відділення. Здійснює координаційну роботу відділення з іншими відділеннями Центру. Розвиває і постійно вдосконалює організ...
