і при необхідності роздруковуватися на власному принтері). Важливо врахувати також, що найбільша частина інформації передається на іноземних мовах, що ускладнює для багатьох повноцінне освоєння інформації навіть за наявності в комп'ютері програми-перекладача. Більш того, нинішня інформаційна середу Мережі перевантажена чисто комп'ютерною інформацією, так само як і сильно політизованою інформацією в соціальних областях. З іншого боку, ситуація повільно змінюється в тому сенсі, що вся інформація стає комерційною, тобто комерціалізованої. На багатьох сайтах неможливо побачити повної структури новин, оскільки переважають так звані гарячі теми , сенсації дня. Інтернет - користувачеві пропонується лише короткий огляд найбільш важливих подій. Складно сказати, чи є Інтернет засобом масової інформації. Швидше за все поки не є, але ситуація розвивається таким чином, що Інтернет як джерело інформації стає більш структурованим, добірка новин починає здійснюватися менш хаотично, багато новин поширюються офіційними джерелами. Незабаром, ймовірно, Інтернет стане повноцінним засобом масової інформації. [28]
.2 Функції ЗМІ
Функція (лат. functio «обов'язок, призначення, характер діяльності, виконання обов'язків") [18; 47]
Розгляд та аналіз функцій будь-якої системи соціальної діяльності - найважливіший момент її теорії.
Це пов'язано з тим, що процеси, що відбуваються в кожній системі соціальної діяльності, визначаються, в кінцевому рахунку, тим, що вона здійснює певну функцію в більш широкому цілому.
Взагалі у ЗМІ величезна кількість функцій в абсолютно різних сферах.
Наприклад, Є.П. Прохоровх [18; 48-72], вважаючи журналістику поліфункціональної системою, виділяє наступні шість функцій журналістики:
. комунікативну - функцію спілкування, налагодження контакту, яку автор називає вихідною функцією журналістики;
. безпосередньо-організаторську, в якій найбільш наочно проявляється роль журналістики як «четвертої влади» в суспільстві;
. ідеологічну (соціально-ориентирующую), пов'язану з прагненням надати глибоке вплив на світоглядні основи та ціннісні орієнтації аудиторії, на самосвідомість людей, їх ідеали і прагнення, включаючи мотивацію поведінкових актів;
. культурно-освітню, яка полягає, на думку автора, в тому, щоб, будучи одним з інститутів культури суспільства, брати участь у пропаганді та розповсюдженні в житті суспільства високих культурних цінностей, виховувати людей на зразках загальносвітової культури, тим самим сприяючи всебічному розвитку людини;
. рекламно-довідкову, пов'язану із задоволенням утилітарних запитів у зв'язку з світом захоплень різних верств аудиторії (сад, город, туризм, колекціонування, шахи і т.д. і т.п.)" ;
. рекреативную (розваги, зняття напруги, отримання задоволення).
Але слід зазначити, що незрозуміло виділення автором безпосередньо - організаторської функції. Адже, оскільки журналістика є і четвертою владою в суспільстві, стало бути, вона впливає і на світогляд і погляди людей, мотивує їх поведінку. Отже, цю функцію можна об'єднати з ідеологічною. Однак ЗМІ виявляють себе в абсолютно різних сферах,
в кожній з яких ЗМІ виконують свою певну фун...
